شوێنی فێربوونی هاوتا بۆ هاوتای تۆڕەکە، کراوە بۆ بەشداربووانی هەموو پاشخانێک؛ زانکۆ نییە و هیچ بڕوانامەیەک نابەخشێت. شوێنی فێربوونی هاوتا بۆ هاوتای ڕێکخراوی هاوکاریی کوردی، کراوەیە بۆ بەشداربووان لە هەموو پاشخانێک.
بوار
پەروەردەی گشتگیر و تایبەت
گونجاندنی قوتابخانە بۆ هەموو فێرخوازێک، لەوانە منداڵانی خاوەن پێداویستیی تایبەت و منداڵانی پەنابەر.
- دۆخ
- پێشنیازکراو
- لقەکان
- ٣
- خولەکان
- ٠
- فاکەڵتی
- فاکەڵتیی پەروەردە
پێش ئەوەی دەست پێ بکەیت ڕێکخراوی هاوکاریی کوردی فیدراسیۆنی کۆمەڵگەیەکە کە لە یەکتری فێر دەبن. زانکۆ نییە، هیچ دەسەڵاتێکی گشتی بانگەشە ناکات و خزمەتی هیچ حکوومەت، حیزب یان دەزگایەکی ئایینی ناکات.
خولەکان لەلایەن هاوتایانەوە دەنووسرێن و پێداچوونەوەیان بۆ دەکرێت. پلانی خولەکان تا پێداچوونەوەی پسپۆڕان ڕەشنووسن.
ئەم لاپەڕەیە چۆن مامەڵە لەگەڵ بەڵگەدا دەکات
هەموو ژمارەیەک پێوەر، ساڵ، سەرچاوە و نیشانەی خۆی لەگەڵدایە. نەزانراو وەک نەزانراو نیشان دەدرێت.
- پشتڕاستکراوە
- نیشانەیەک: بڕگەکە لەگەڵ تۆماری سەرەکیی خۆیدا دەگونجێت، وەک خشتەی فەرمی یان تۆماری Crossref.
- سەرچاوەی لاوەکی
- نیشانەیەک: ژمارەکە لە ڕاپۆرتێکی متمانەپێکراو دەربارەی سەرچاوەکەوە هاتووە، نەک لە خودی سەرچاوەکەوە.
- پێویستی بە پشتڕاستکردنەوە هەیە
- نیشانەیەک: بڕگەکە وەک ئەوەی دۆزراوەتەوە تۆمار کراوە و هێشتا پێویستە بە بەراورد لەگەڵ سەرچاوەکەیدا بپشکنرێت.
سەرچاوەکان
هێشتا هیچ سەرچاوەیەک هاوپێچ نەکراوە. سەرچاوەکان لە کاتی پێداچوونەوەدا زیاد دەکرێن.
٠١لقەکان
ئەو لقانەی ئەم بوارە دەیانگرێتەوە.
- پێداویستییە پەروەردەییە تایبەتەکان
- پۆلە گشتگیرەکان
- منداڵانی پەنابەر لە قوتابخانەدا
٠٢پۆلێنکردن
شوێنی بوارەکە لە لیستە نێودەوڵەتییەکانی بوارەکاندا.
| سیستەم | کۆد | سەرپەرشتیار |
|---|---|---|
| OECD Fields of Research and Development (FORD), Frascati Manual 2015, Table 2.2 | 5.3 | OECD |
| ISCED Fields of Education and Training 2013 (ISCED-F 2013) | 0111 | UNESCO Institute for Statistics |
٠٣خولەکان
هێشتا هیچ خولێک پوختەی نییە. نووسەرانی خول دەتوانن یەکێک پێشنیار بکەن.
٠٤کۆمەڵگەکانی کارکردن
هێشتا هیچ کۆمەڵگەیەکی پراکتیک بۆ ئەم بوارە لە پێکهێناندا نییە.
٠٥بەشداری لەم بوارەدا بکە
پسپۆڕانی هەموو پاشخانێک وانە دەڵێنەوە، پێداچوونەوە دەکەن و بوارەکە پێش دەخەن.
- ٠١
نووسەری خول
خولێکی ئەم بوارە بنووسە یان پێیدا بچۆرەوە، لە پوختەکەیەوە تا وانەکانی.
- ٠٢
پێداچووەری پسپۆڕ
پێش دەستپێکردنی وانەوتنەوە، پێداچوونەوە بە پوختە، وانە و هەڵسەنگاندنەکانی بوارەکەتدا بکە.
- ٠٣
وەرگێڕ
خول و پەڕەکانی ئەم بوارە بۆ زمانەکانی کۆمەڵگە وەربگێڕە.
- ٠٤
سەرپەرشتیار
نەخشەی خول، سەرچاوە و بەشداربووانی بوارەکە نوێ بهێڵەوە.
٠٦ژێرماڵپەڕە پەیوەندیدارەکانی خزمەتگوزاری
-
گەشەپێدان
گەشەپێدانی کۆمەڵایەتی و ئابووری، ئامادەباشی و خۆڕاگری.
٠٧زیاتر لەم بەشەدا
-
زانستی پەروەردە و پەروەردەناسی
خەڵک چۆن فێر دەبن، پرۆگرامی خوێندن چۆن دیزاین دەکرێت و فێربوون چۆن هەڵدەسەنگێنرێت.
٠ خول٥ لق
ئاماژە بەم پەڕەیە بدە
- APA
The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Inclusive and special education. kurds.global. https://kurds.global/learn/disciplines/inclusive-education/
- Chicago
The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Inclusive and Special Education.” kurds.global. https://kurds.global/learn/disciplines/inclusive-education/.
- BibTeX
@misc{kco2026_learn_disciplines_inclusive_education, author = {{The Kurdish Cooperation Organization}}, year = {2026}, note = {Licence: CC BY 4.0}, title = {Inclusive and special education}, url = {https://kurds.global/learn/disciplines/inclusive-education/}, howpublished = {https://kurds.global/learn/disciplines/inclusive-education/}, }- RIS
TY - ELEC AU - The Kurdish Cooperation Organization DA - 2026/// PY - 2026 ID - kco2026_learn_discip N1 - Licence: CC BY 4.0 TI - Inclusive and special education UR - https://kurds.global/learn/disciplines/inclusive-education/ ER -