شوێنی فێربوونی هاوتا بۆ هاوتای تۆڕەکە، کراوە بۆ بەشداربووانی هەموو پاشخانێک؛ زانکۆ نییە و هیچ بڕوانامەیەک نابەخشێت. شوێنی فێربوونی هاوتا بۆ هاوتای ڕێکخراوی هاوکاریی کوردی، کراوەیە بۆ بەشداربووان لە هەموو پاشخانێک.
بوار
خێزان، پیربوون و نەوەکان
خێزانە بڵاوەکان بە سەر سنوور و نەوەکاندا، و چاودێریی بەساڵاچووان کە دوورن لە منداڵەکانیان.
- دۆخ
- کراوە
- لقەکان
- ٤
- خولەکان
- ٢
- فاکەڵتی
- فاکەڵتیی گەشەپێدانی ئابووری و کۆمەڵایەتی
پێش ئەوەی دەست پێ بکەیت ڕێکخراوی هاوکاریی کوردی فیدراسیۆنی کۆمەڵگەیەکە کە لە یەکتری فێر دەبن. زانکۆ نییە، هیچ دەسەڵاتێکی گشتی بانگەشە ناکات و خزمەتی هیچ حکوومەت، حیزب یان دەزگایەکی ئایینی ناکات.
خولەکان لەلایەن هاوتایانەوە دەنووسرێن و پێداچوونەوەیان بۆ دەکرێت. پلانی خولەکان تا پێداچوونەوەی پسپۆڕان ڕەشنووسن.
لە چوارچێوەدا
- تەندروستی ئەمە زانیاریی تەندروستییە بۆ فێربوون و ڕاوێژی پزیشکی یان تەندروستیی دەروونی نییە. لە کاتی فریاکەوتندا، پەیوەندی بە ژمارەی فریاکەوتنی ناوخۆییەوە بکە.
ئەم لاپەڕەیە چۆن مامەڵە لەگەڵ بەڵگەدا دەکات
هەموو ژمارەیەک پێوەر، ساڵ، سەرچاوە و نیشانەی خۆی لەگەڵدایە. نەزانراو وەک نەزانراو نیشان دەدرێت.
- پشتڕاستکراوە
- نیشانەیەک: بڕگەکە لەگەڵ تۆماری سەرەکیی خۆیدا دەگونجێت، وەک خشتەی فەرمی یان تۆماری Crossref.
- سەرچاوەی لاوەکی
- نیشانەیەک: ژمارەکە لە ڕاپۆرتێکی متمانەپێکراو دەربارەی سەرچاوەکەوە هاتووە، نەک لە خودی سەرچاوەکەوە.
- پێویستی بە پشتڕاستکردنەوە هەیە
- نیشانەیەک: بڕگەکە وەک ئەوەی دۆزراوەتەوە تۆمار کراوە و هێشتا پێویستە بە بەراورد لەگەڵ سەرچاوەکەیدا بپشکنرێت.
سەرچاوەکان
هێشتا هیچ سەرچاوەیەک هاوپێچ نەکراوە. سەرچاوەکان لە کاتی پێداچوونەوەدا زیاد دەکرێن.
٠١لقەکان
ئەو لقانەی ئەم بوارە دەیانگرێتەوە.
- دیالۆگی نێوان نەوەکان
- پیربوون و چاودێری بەسەر سنووراندا
- خێزانە سنووربڕەکان
- منداڵی و گەنجی
٠٢پۆلێنکردن
شوێنی بوارەکە لە لیستە نێودەوڵەتییەکانی بوارەکاندا.
| سیستەم | کۆد | سەرپەرشتیار |
|---|---|---|
| OECD Fields of Research and Development (FORD), Frascati Manual 2015, Table 2.2 | 5.4 | OECD |
| ISCED Fields of Education and Training 2013 (ISCED-F 2013) | 0314 | UNESCO Institute for Statistics |
| ISCED Fields of Education and Training 2013 (ISCED-F 2013) | 0921 | UNESCO Institute for Statistics |
٠٣خولەکان
پێشنیازکراو ٢
-
دیالۆگی نێوان نەوەکان
پوختە لە ئامادەکردندایە.
شەپۆلی ٣ پلانی بۆ دانراوە
-
چاودێریکردنی بەتەمەنان لە دەرەوەی وڵات
پوختە لە ئامادەکردندایە.
شەپۆلی ٣ پلانی بۆ دانراوە
تۆماری تەواوکردن ئەوە پیشان دەدات کە چی خوێندراوە و هەڵسەنگێنراوە. بڕوانامە یان شایستەییەکی فەرمی نییە.
٠٤کۆمەڵگەکانی کارکردن
هێشتا هیچ کۆمەڵگەیەکی پراکتیک بۆ ئەم بوارە لە پێکهێناندا نییە.
٠٥بەشداری لەم بوارەدا بکە
پسپۆڕانی هەموو پاشخانێک وانە دەڵێنەوە، پێداچوونەوە دەکەن و بوارەکە پێش دەخەن.
- ٠١
نووسەری خول
خولێکی ئەم بوارە بنووسە یان پێیدا بچۆرەوە، لە پوختەکەیەوە تا وانەکانی.
- ٠٢
پێداچووەری پسپۆڕ
پێش دەستپێکردنی وانەوتنەوە، پێداچوونەوە بە پوختە، وانە و هەڵسەنگاندنەکانی بوارەکەتدا بکە.
- ٠٣
وەرگێڕ
خول و پەڕەکانی ئەم بوارە بۆ زمانەکانی کۆمەڵگە وەربگێڕە.
- ٠٤
سەرپەرشتیار
نەخشەی خول، سەرچاوە و بەشداربووانی بوارەکە نوێ بهێڵەوە.
٠٦ژێرماڵپەڕە پەیوەندیدارەکانی خزمەتگوزاری
-
گەشەپێدان
گەشەپێدانی کۆمەڵایەتی و ئابووری، ئامادەباشی و خۆڕاگری.
٠٧زیاتر لەم بەشەدا
-
سیاسەتی کۆمەڵایەتی
خۆشگوزەرانیی کۆمەڵایەتی، نیشتەجێبوون و مووچەی خانەنشینی بۆ ئەو خێزانانەی لە نێوان وڵاتاندا دابەش بوون چۆن کار دەکەن.
٠ خول٤ لق
-
کاری کۆمەڵایەتی و پاراستن
پشتیوانیی خەڵک لە ناڕەحەتیدا و پاراستنی منداڵان و گەورەساڵانی لە مەترسیدا، لەوانە ڕزگاربووانی توندوتیژی.
١ خول٤ لق
-
گەشەپێدانی کۆمەڵگە
خەڵکێک کە بۆ پێداویستیی هاوبەش خۆیان ڕێک دەخەن: شانەکانی کۆمەڵگە، پشتیوانیی تازەگەیشتووان و بەرنامەکانی گەنجان.
٠ خول٥ لق
-
کەمئەندامی و تێکەڵکردن
لابردنی ئەو بەربەستانەی خەڵکی خاوەن پێداویستیی تایبەت دوور دەخەنەوە، لەوانە ئەوانەی لە شەڕدا بریندار بوون.
٠ خول٣ لق
ئاماژە بەم پەڕەیە بدە
- APA
The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Families, ageing and generations. kurds.global. https://kurds.global/learn/disciplines/families-ageing-generations/
- Chicago
The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Families, Ageing and Generations.” kurds.global. https://kurds.global/learn/disciplines/families-ageing-generations/.
- BibTeX
@misc{kco2026_learn_disciplines_families_ageing_generations, author = {{The Kurdish Cooperation Organization}}, year = {2026}, note = {Licence: CC BY 4.0}, title = {Families, ageing and generations}, url = {https://kurds.global/learn/disciplines/families-ageing-generations/}, howpublished = {https://kurds.global/learn/disciplines/families-ageing-generations/}, }- RIS
TY - ELEC AU - The Kurdish Cooperation Organization DA - 2026/// PY - 2026 ID - kco2026_learn_discip N1 - Licence: CC BY 4.0 TI - Families, ageing and generations UR - https://kurds.global/learn/disciplines/families-ageing-generations/ ER -