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Der Lernraum des Netzwerks auf Augenhöhe, offen für Mitwirkende jeder Herkunft. Er ist keine Universität und verleiht keine akademischen Grade. Der Peer-to-Peer-Lernraum der Kurdischen Kooperationsorganisation, offen für Mitwirkende jeder Herkunft.

Migrations- und Flüchtlingsforschung

Das erste Jahr in einem neuen Land

Gliederung in Vorbereitung.

Interesse anmeldenAlle Kurse

Stufen
Grundlagen
Lernzeit
Noch festzulegen
Welle
2
Status
Geplant

Auf einen Blick

Bevor Sie beginnen Die Kurdische Kooperationsorganisation ist ein Verbund von Gemeinschaften, die voneinander lernen. Sie ist keine Universität, beansprucht keine öffentliche Autorität und dient keiner Regierung, Partei oder Glaubensgemeinschaft.Migration und Aufenthaltsstatus

Kurse werden von Peers verfasst und begutachtet. Gliederungen bleiben Entwürfe bis zur fachlichen Prüfung.

Im Kontext

  • Migration und Aufenthaltsstatus Regeln zu Aufenthalt, Asyl und Status unterscheiden sich von Land zu Land und ändern sich oft. Dies ist keine aufenthaltsrechtliche Beratung. Wenden Sie sich an eine zugelassene Beratungsstelle an Ihrem Wohnort.

Wie dieser Kurs mit Belegen umgeht

Jede Zahl nennt Messgröße, Jahr, Quelle und Kennzeichnung. Unbekanntes wird als unbekannt ausgewiesen.

Geprüft
Eine Kennzeichnung: Der Eintrag stimmt mit seinem Primärnachweis überein, etwa der amtlichen Tabelle oder dem Crossref-Eintrag.
Sekundärquelle
Eine Kennzeichnung: Die Zahl stammt aus einem verlässlichen Bericht über die Quelle, nicht aus der Quelle selbst.
Zu prüfen
Eine Kennzeichnung: Der Eintrag ist so aufgeführt, wie er gefunden wurde, und muss noch mit seiner Quelle abgeglichen werden.

Quellen

Offene wissenschaftliche Nachweise zu diesem Thema, aus zugelassenen Verzeichnissen. Zur Orientierung aufgeführt, noch nicht geprüft.

  1. Cheryl M. R. Sulaiman‐Hill, Sandra C. Thompson (2012). Afghan and Kurdish refugees, 8–20 years after resettlement, still experience psychological distress and challenges to well being. Australian and New Zealand Journal of Public Health. DOI 10.1111/j.1753-6405.2011.00778.x
  2. Afrouz Zibaei (2025). Using Narratives to Investigate the Experiences of Kurdish Refugees. Zenodo. DOI 10.5281/zenodo.17903883
  3. Forced Migration Online (2026). Western European responses to refugees and asylum seekers, and Kurdish asylum seekers in particular. Paper given to the conference ‘Kurds, a new and tragic dimension, refugees and asylum seekers’ 4 December 1989. University of Oxford. DOI 10.25446/oxford.33383485
  4. Veysi Dag (2023). Self-governing from below: Kurdish refugees on the periphery of European societies. Journal of Ethnic and Migration Studies. DOI 10.1080/1369183x.2023.2193864
  5. Hirotaka Fujibayashi (2020). When public opinion drives national asylum policymaking: The case of Kurdish asylum seekers in Japan. Asia & the Pacific Policy Studies. DOI 10.1002/app5.301

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Einen Fehler melden Was wir sind und was nichtEnglish

01Über diesen Kurs

Teil des Fachgebiets Migrations- und Flüchtlingsforschung. Zwangsvertreibung, Ansiedlung, Rückkehr und Staatenlosigkeit, von den Lagern der Region bis zu europäischen Städten.

Stufen
Grundlagen
Welle
Welle 2
Fachgebiet
Migrations- und Flüchtlingsforschung

02Wie es weitergeht

Zuerst wird die Gliederung geschrieben, dann prüft sie die zuständige Praxisgemeinschaft. Der Unterricht beginnt erst nach der Prüfung.

Ein Lernnachweis zeigt, was gelernt und geprüft wurde. Er ist weder ein Zertifikat noch ein Abschluss.

Es zeigt
Sie haben den Kurs und seine Bewertung abgeschlossen.
Geltungsbereich
Nur dieser Kurs. Er ist kein anerkannter Abschluss, kein Studienabschluss und kein Sprachzertifikat.
Gültigkeit
Ein dauerhafter Abschlussnachweis. Er läuft nicht ab und wird nicht erneuert.
Entzug
Wird entzogen, wenn er durch falsche Angaben erlangt wurde.
Keine Unterstützungserklärung
Ein Abschluss bedeutet nicht, dass die Kurdische Kooperationsorganisation Sie, Ihre Arbeit oder Ihre Ansichten unterstützt.
Rollen nach der Charta
Rollen nach der Charta haben eigene Kriterien sowie eigene Regeln für Verlängerung und Entzug.

03Ihr Fortschritt

Lektionen, Abschluss und Ihre Kursleistung, für Sie aufbewahrt.

Ihr Fortschritt

Nicht angemeldet

Melden Sie sich an, um Ihren Stand zu speichern, Ihre Lektionen zu verfolgen und Ihre Kursleistung zu sehen.

AnmeldenKonto anlegen

Ihr Fortschritt

Noch nicht geöffnet

0%

Abgeschlossene Lektionen
Veröffentlicht, sobald der Kurs beginnt
Kursleistung
Noch nicht

Ihr Fortschritt erscheint hier, sobald die Anmeldung zu diesem Kurs öffnet. Nur für Sie sichtbar.

04Wer unterrichtet

Die Lehrkräfte werden hier genannt, sobald der Kurs beginnt.

  • Kursleitung

    Im Aufbau

    Eine Lehrkraft des Fachs, die hier genannt wird, sobald der Kurs beginnt.

Prüfung der Gliederung
Eine Praxisgemeinschaft der Akademie prüft die Gliederung, bevor der Unterricht beginnt.
Begutachtung des Abschlussprojekts
Eine geprüfte begutachtende Person nimmt jedes Abschlussprojekt eines Lernwegs an.
Mit uns unterrichten
Anbieten, diesen Kurs zu unterrichten oder zu begutachten

05Lernwege, die ihn enthalten

06Weiterführende Literatur

Von offenen Metadaten vorgeschlagen, noch nicht geprüft.

  1. Afghan and Kurdish refugees, 8–20 years after resettlement, still experience psychological distress and challenges to well being

    Cheryl M. R. Sulaiman‐Hill, Sandra C. Thompson · 2012 · Australian and New Zealand Journal of Public Health

    ArtikelDOAJOpen Access

  2. Using Narratives to Investigate the Experiences of Kurdish Refugees

    Afrouz Zibaei · 2025 · Zenodo

    ArtikelDataCiteZenodoOpenAIREOpen Accessapache-2.0

  3. Western European responses to refugees and asylum seekers, and Kurdish asylum seekers in particular. Paper given to the conference ‘Kurds, a new and tragic dimension, refugees and asylum seekers’ 4 December 1989

    Forced Migration Online · 2026 · University of Oxford

    SonstigesOpenAlexDataCiteOpen AccessCC-BY-NC-ND

  4. Self-governing from below: Kurdish refugees on the periphery of European societies

    Veysi Dag · 2023 · Journal of Ethnic and Migration Studies

    ArtikelCrossrefCC-BY-NC-ND-4.0

  5. When public opinion drives national asylum policymaking: The case of Kurdish asylum seekers in Japan

    Hirotaka Fujibayashi · 2020 · Asia & the Pacific Policy Studies

    ArtikelCrossrefDOAJOpen AccessCC-BY-NC-ND-4.0

Quellen, Lizenzen und Abrufdaten: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; DataCite (CC0 1.0 (DataCite metadata)), 2026-10-23; DOAJ (Metadata CC0 1.0 (DOAJ); articles under their own open licences), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23; Zenodo (Metadata CC0 1.0; each record under its own licence), 2026-10-23.

07Eintrag

Jeder Kurs ist ein öffentliches Gut. Seine Unterlagen folgen den Veröffentlichungsregeln der Charta.

Fassung
Noch nicht entworfen
Prüfung
Nicht begonnen
Umgang
Öffentlich
Herkunft
Im Lehrplan aufgeführt
Lizenz
CC BY 4.0
Korrekturen
Einen Fehler melden
Nutzen
Nutzen Sie diesen Kurs oder seinen Abschluss nicht, um eine Unterstützung oder eine politische Stellung anzudeuten.
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APA

The Kurdish Cooperation Organization. (2026). First year in a new country. kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/first-year-in-a-new-country/

Chicago

The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “First Year in a New Country.” kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/first-year-in-a-new-country/.

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RIS
TY  - ELEC
AU  - The Kurdish Cooperation Organization
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - kco2026_learn_catalo
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - First year in a new country
UR  - https://kurds.global/learn/catalogue/first-year-in-a-new-country/
ER  -

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