KCOkurds.globalKCOAkademie

Der Lernraum des Netzwerks auf Augenhöhe, offen für Mitwirkende jeder Herkunft. Er ist keine Universität und verleiht keine akademischen Grade. Der Peer-to-Peer-Lernraum der Kurdischen Kooperationsorganisation, offen für Mitwirkende jeder Herkunft.

Herkunftssprachlicher Unterricht

Fortbildung für Kurdisch-Lehrkräfte

Kurdischunterricht für Kinder und Erwachsene in Gemeinschafts- und Wochenendschulen.

Interesse anmeldenAlle Kurse

Stufen
Praxis
Lernzeit
30 Std.
Welle
1
Status
Gliederung entworfen
Bevor Sie beginnen Die Kurdische Kooperationsorganisation ist ein Verbund von Gemeinschaften, die voneinander lernen. Sie ist keine Universität, beansprucht keine öffentliche Autorität und dient keiner Regierung, Partei oder Glaubensgemeinschaft.

Kurse werden von Peers verfasst und begutachtet. Gliederungen bleiben Entwürfe bis zur fachlichen Prüfung.

Wie dieser Kurs mit Belegen umgeht

Jede Zahl nennt Messgröße, Jahr, Quelle und Kennzeichnung. Unbekanntes wird als unbekannt ausgewiesen.

Geprüft
Eine Kennzeichnung: Der Eintrag stimmt mit seinem Primärnachweis überein, etwa der amtlichen Tabelle oder dem Crossref-Eintrag.
Sekundärquelle
Eine Kennzeichnung: Die Zahl stammt aus einem verlässlichen Bericht über die Quelle, nicht aus der Quelle selbst.
Zu prüfen
Eine Kennzeichnung: Der Eintrag ist so aufgeführt, wie er gefunden wurde, und muss noch mit seiner Quelle abgeglichen werden.

Quellen

Offene wissenschaftliche Nachweise zu diesem Thema, aus zugelassenen Verzeichnissen. Zur Orientierung aufgeführt, noch nicht geprüft.

  1. Mohammed Khalid Mahmood, Ali Qadir Hama Rash, Mohammed Amin Qadir Hama Rash et al. (2023). Kurdish and Persian: Dialects or Separate Languages?. International Journal of Social Science and Human Research. DOI 10.47191/ijsshr/v6-i4-29
  2. Hasan IE, Al-Atroshi SJA (2026). Mabast dataset for Sorani Kurdish dialect semantic text classification.. Data Brief. DOI 10.1016/j.dib.2026.113121
  3. Hewa Salam Khalid (2020). KURDISH LANGUAGE, ITS FAMILY AND DIALECTS. Kurdiname.
  4. Aras Khider Ali, Sattar Jabbar Haji (2025). The Effectiveness of Carin’s Model in Acquiring of the Kurdish language Grammar Concepts for Tenth Graders students of Preparatory school. Zanco Journal of Humanity Sciences. DOI 10.21271/zjhs.29.spb.20
  5. Saeed VA, Jacksi K (2026). Dasinya: A dataset and preprocessing pipeline for the Badini Kurdish dialect.. Data Brief. DOI 10.1016/j.dib.2026.113129

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Einen Fehler melden Was wir sind und was nichtEnglish

01Über diesen Kurs

Für wen es ist
Heutige und künftige Lehrkräfte für Kurmandschi, Sorani, Zazaki und andere Varietäten.
Format
Kombiniert: Online-Module und hospitierte Unterrichtspraxis.
Lernzeit
Etwa 30 Stunden, geschätzt
Bevor Sie beginnen
Fließendes Kurdisch in mindestens einer Varietät.

02Was Sie danach können

  • Planen Sie Unterricht für eine Klasse mit mehreren Altersstufen, Niveaus und Dialekten.
  • Unterrichten Sie das Lesen in der Schrift, die Ihre Gemeinschaft verwendet.
  • Schützen Sie Kinder im Unterricht nach dem Kinderschutzrecht des Landes, in dem Sie unterrichten.
  • Respektieren Sie die Varietäten, die Lernende von zu Hause mitbringen.

03Module

  1. 01

    Herkunftssprachliche Lernende

    Kinder, die zu Hause Kurdisch hören, und Kinder, die es nicht hören.

  2. 02

    Unterricht planen

    Ziele, Aktivitäten und gemischte Niveaus.

  3. 03

    Lesen und Schreiben unterrichten

    Von Buchstaben zu Geschichten.

  4. 04

    Lied, Erzählung und Dengbêj

    Mündliche Überlieferung im Sprachunterricht nutzen.

  5. 05

    Schutz und Inklusion

    Kinderschutzrecht und Klassenzimmer, die jeder Varietät und jedem Glauben offenstehen.

  6. 06

    Eltern und Gemeinschaft

    Sprache zu Hause und in der Gemeinschaft.

04Bewertung und Abschluss

Eine Mentorin oder ein Mentor hospitiert in einer Unterrichtsstunde und prüft Ihr Portfolio mit Stundenentwürfen.

Ein Lernnachweis zeigt, was gelernt und geprüft wurde. Er ist weder ein Zertifikat noch ein Abschluss.

Es zeigt
Sie haben den Kurs und seine Bewertung abgeschlossen.
Geltungsbereich
Nur dieser Kurs. Er ist kein anerkannter Abschluss, kein Studienabschluss und kein Sprachzertifikat.
Gültigkeit
Ein dauerhafter Abschlussnachweis. Er läuft nicht ab und wird nicht erneuert.
Entzug
Wird entzogen, wenn er durch falsche Angaben erlangt wurde.
Keine Unterstützungserklärung
Ein Abschluss bedeutet nicht, dass die Kurdische Kooperationsorganisation Sie, Ihre Arbeit oder Ihre Ansichten unterstützt.
Rollen nach der Charta
Rollen nach der Charta haben eigene Kriterien sowie eigene Regeln für Verlängerung und Entzug.

05Ihr Fortschritt

Lektionen, Abschluss und Ihre Kursleistung, für Sie aufbewahrt.

Ihr Fortschritt

Nicht angemeldet

Melden Sie sich an, um Ihren Stand zu speichern, Ihre Lektionen zu verfolgen und Ihre Kursleistung zu sehen.

AnmeldenKonto anlegen

Ihr Fortschritt

Noch nicht geöffnet

0%

Abgeschlossene Lektionen
Veröffentlicht, sobald der Kurs beginnt
Kursleistung
Noch nicht
Lerngutschriften
30 bei Abschluss

Ihr Fortschritt erscheint hier, sobald die Anmeldung zu diesem Kurs öffnet. Nur für Sie sichtbar.

06Wer unterrichtet

Die Lehrkräfte werden hier genannt, sobald der Kurs beginnt.

  • Kursleitung

    Im Aufbau

    Eine Lehrkraft des Fachs, die hier genannt wird, sobald der Kurs beginnt.

Prüfung der Gliederung
Eine Praxisgemeinschaft der Akademie prüft die Gliederung, bevor der Unterricht beginnt.
Begutachtung des Abschlussprojekts
Eine geprüfte begutachtende Person nimmt jedes Abschlussprojekt eines Lernwegs an.

07Lernwege, die ihn enthalten

08Mehr aus „Herkunftssprachlicher Unterricht“

09Weiterführende Literatur

Von offenen Metadaten vorgeschlagen, noch nicht geprüft.

  1. Kurdish and Persian: Dialects or Separate Languages?

    Mohammed Khalid Mahmood, Ali Qadir Hama Rash, Mohammed Amin Qadir Hama Rash et al. · 2023 · International Journal of Social Science and Human Research

    ArtikelOpenAlexDataCiteZenodoOpen AccessCC-BY-NC

  2. Mabast dataset for Sorani Kurdish dialect semantic text classification.

    Hasan IE, Al-Atroshi SJA · 2026 · Data Brief

    ArtikelEurope PMCOpen Access

  3. KURDISH LANGUAGE, ITS FAMILY AND DIALECTS

    Hewa Salam Khalid · 2020 · Kurdiname

    ArtikelOpenAlexOpen Access

  4. The Effectiveness of Carin’s Model in Acquiring of the Kurdish language Grammar Concepts for Tenth Graders students of Preparatory school

    Aras Khider Ali, Sattar Jabbar Haji · 2025 · Zanco Journal of Humanity Sciences

    ArtikelDOAJOpen Access

  5. Dasinya: A dataset and preprocessing pipeline for the Badini Kurdish dialect.

    Saeed VA, Jacksi K · 2026 · Data Brief

    ArtikelEurope PMCOpen Access

Quellen, Lizenzen und Abrufdaten: DataCite (CC0 1.0 (DataCite metadata)), 2026-10-23; DOAJ (Metadata CC0 1.0 (DOAJ); articles under their own open licences), 2026-10-23; Europe PMC (Metadata reusable; full text under each article’s licence), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23; Zenodo (Metadata CC0 1.0; each record under its own licence), 2026-10-23.

10Eintrag

Jeder Kurs ist ein öffentliches Gut. Seine Unterlagen folgen den Veröffentlichungsregeln der Charta.

Fassung
0.1, Gliederungsentwurf
Prüfung
Prüfung durch die zuständige Praxisgemeinschaft ausstehend
Umgang
Öffentlich
Herkunft
Aus dem Forschungsdossier der Plattform für die wissenschaftliche Prüfung entworfen
Lizenz
CC BY 4.0
Nutzen
Nutzen Sie diesen Kurs oder seinen Abschluss nicht, um eine Unterstützung oder eine politische Stellung anzudeuten.
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APA

The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Kurdish teacher training. kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/kurdish-teacher-training/

Chicago

The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Kurdish Teacher Training.” kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/kurdish-teacher-training/.

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RIS
TY  - ELEC
AU  - The Kurdish Cooperation Organization
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - kco2026_learn_catalo
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - Kurdish teacher training
UR  - https://kurds.global/learn/catalogue/kurdish-teacher-training/
ER  - 

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