Ruang belajar antarsesama milik jaringan, terbuka bagi kontributor dari latar belakang apa pun; ruang ini bukan universitas dan tidak memberikan gelar. Ruang belajar antarsesama Organisasi Kerja Sama Kurdi, terbuka bagi kontributor dari semua latar belakang.
Studi migrasi dan pengungsi
Tahun pertama di negara baru
Kerangka sedang disiapkan.
- Tingkat
- Dasar
- Waktu belajar
- Akan ditetapkan
- Gelombang
- 2
- Status
- Direncanakan
Sebelum Anda mulai Organisasi Kerja Sama Kurdi adalah federasi komunitas yang saling belajar. Organisasi ini bukan universitas, tidak mengklaim otoritas publik, dan tidak melayani pemerintah, partai, atau lembaga keagamaan.
Kursus ditulis dan ditinjau oleh sesama rekan. Garis besar tetap berupa draf sampai ditinjau ahli.
Dalam konteks
- Migrasi dan status Aturan tentang izin tinggal, suaka, dan status berbeda di setiap negara dan sering berubah. Ini bukan nasihat imigrasi. Tanyakan kepada penasihat berizin di tempat Anda tinggal.
Cara kursus ini menangani bukti
Setiap angka disertai ukuran, tahun, sumber, dan labelnya. Yang tidak diketahui ditampilkan sebagai tidak diketahui.
- Terverifikasi
- Label: item cocok dengan catatan primernya, seperti tabel resmi atau entri Crossref.
- Sumber sekunder
- Label: angka berasal dari laporan tepercaya tentang sumbernya, bukan dari sumber itu sendiri.
- Perlu diverifikasi
- Label: item dicantumkan sebagaimana ditemukan dan masih perlu diperiksa terhadap sumbernya.
Sumber
Catatan ilmiah terbuka tentang subjek ini, dari indeks yang disetujui. Dicantumkan sebagai rujukan, belum ditinjau.
- Cheryl M. R. Sulaiman‐Hill, Sandra C. Thompson (2012). Afghan and Kurdish refugees, 8–20 years after resettlement, still experience psychological distress and challenges to well being. Australian and New Zealand Journal of Public Health. DOI 10.1111/j.1753-6405.2011.00778.x
- Afrouz Zibaei (2025). Using Narratives to Investigate the Experiences of Kurdish Refugees. Zenodo. DOI 10.5281/zenodo.17903883
- Forced Migration Online (2026). Western European responses to refugees and asylum seekers, and Kurdish asylum seekers in particular. Paper given to the conference ‘Kurds, a new and tragic dimension, refugees and asylum seekers’ 4 December 1989. University of Oxford. DOI 10.25446/oxford.33383485
- Veysi Dag (2023). Self-governing from below: Kurdish refugees on the periphery of European societies. Journal of Ethnic and Migration Studies. DOI 10.1080/1369183x.2023.2193864
- Hirotaka Fujibayashi (2020). When public opinion drives national asylum policymaking: The case of Kurdish asylum seekers in Japan. Asia & the Pacific Policy Studies. DOI 10.1002/app5.301
01Tentang kursus ini
Bagian dari Studi migrasi dan pengungsi. Pengungsian paksa, permukiman, kepulangan, dan ketiadaan kewarganegaraan, dari kamp-kamp di kawasan hingga kota-kota Eropa.
- Tingkat
- Dasar
- Gelombang
- Gelombang 2
- Disiplin
- Studi migrasi dan pengungsi
02Langkah selanjutnya
Garis besarnya ditulis terlebih dahulu, lalu ditinjau oleh komunitas praktik yang bertanggung jawab. Pengajaran dimulai hanya setelah tinjauan.
Catatan penyelesaian menunjukkan apa yang dipelajari dan dinilai. Catatan ini bukan sertifikat atau kualifikasi.
- Yang ditampilkan
- Anda telah menyelesaikan kursus dan penilaiannya.
- Lingkup
- Hanya untuk kursus ini. Ini bukan kualifikasi terakreditasi, gelar, atau sertifikat bahasa.
- Masa berlaku
- Catatan penyelesaian yang permanen. Catatan ini tidak kedaluwarsa dan tidak diperbarui.
- Pencabutan
- Dicabut jika diperoleh dengan keterangan palsu.
- Bukan dukungan
- Penyelesaian kursus tidak berarti Organisasi Kerja Sama Kurdi mendukung Anda, karya Anda, atau pandangan Anda.
- Peran dalam piagam
- Peran dalam piagam memiliki kriteria, aturan pembaruan, dan aturan pencabutannya sendiri.
03Belajar di Open edX
Tempat unit, kemajuan Anda, dan penilaian berada setelah kursus dibuka.
Kerangka sedang disusun
Platform belajar disiapkan setelah kerangka ditulis dan ditinjau. Belum ada yang dibuka.
Anda memilih bagaimana platform belajar mengenal Anda: pseudonim secara bawaan, atau nama asli Anda dengan email terverifikasi. Pilihan dibuat di situs ini dan dapat diubah.
04Kemajuan Anda
Pelajaran, penyelesaian, dan capaian kursus Anda, disimpan untuk Anda.
Kemajuan Anda
Belum masuk
Masuk untuk menyimpan posisi Anda, mengikuti pelajaran, dan melihat capaian kursus Anda.
Kemajuan Anda
Belum dibuka
0%
- Pelajaran selesai
- Diterbitkan saat kursus dibuka
- Capaian kursus
- Belum
Kemajuan Anda tampil di sini setelah kursus ini dibuka untuk pendaftaran. Hanya ditampilkan kepada Anda.
05Siapa yang mengajarkannya
Guru disebut namanya di sini saat kursus dibuka.
Pemimpin kursus
Sedang dibentuk
Guru mata pelajaran tersebut, disebut namanya di sini saat kursus dibuka.
- Tinjauan kerangka
- Sebuah komunitas praktik di Akademi meninjau kerangka sebelum pengajaran dimulai.
- Tinjauan proyek akhir
- Peninjau tersaring menerima setiap proyek akhir jalur belajar.
- Mengajar bersama kami
- Tawarkan diri untuk mengajar atau meninjau kursus ini
06Jalur belajar yang memuatnya
-
Profesional Pendatang Baru
Pendatang baru terampil
07Bacaan lanjutan
Disarankan oleh metadata terbuka, belum ditinjau.
-
Cheryl M. R. Sulaiman‐Hill, Sandra C. Thompson · 2012 · Australian and New Zealand Journal of Public Health
ArtikelDOAJAkses terbuka
-
Using Narratives to Investigate the Experiences of Kurdish Refugees
Afrouz Zibaei · 2025 · Zenodo
ArtikelDataCiteZenodoOpenAIREAkses terbukaapache-2.0
-
Forced Migration Online · 2026 · University of Oxford
LainnyaOpenAlexDataCiteAkses terbukaCC-BY-NC-ND
-
Self-governing from below: Kurdish refugees on the periphery of European societies
Veysi Dag · 2023 · Journal of Ethnic and Migration Studies
ArtikelCrossrefCC-BY-NC-ND-4.0
-
When public opinion drives national asylum policymaking: The case of Kurdish asylum seekers in Japan
Hirotaka Fujibayashi · 2020 · Asia & the Pacific Policy Studies
ArtikelCrossrefDOAJAkses terbukaCC-BY-NC-ND-4.0
Sumber, lisensi, dan tanggal pengambilan: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; DataCite (CC0 1.0 (DataCite metadata)), 2026-10-23; DOAJ (Metadata CC0 1.0 (DOAJ); articles under their own open licences), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23; Zenodo (Metadata CC0 1.0; each record under its own licence), 2026-10-23.
08Catatan
Setiap kursus adalah barang publik. Catatannya mengikuti aturan publikasi piagam.
- Versi
- Belum disusun
- Tinjauan
- Belum dimulai
- Penanganan
- Publik
- Asal-usul
- Tercantum dalam rencana kurikulum
- Lisensi
- CC BY 4.0
- Koreksi
- Laporkan kesalahan
- Pakai
- Jangan memakai kursus ini atau penyelesaiannya untuk menyiratkan dukungan atau kedudukan politik.
Kutip halaman ini
- APA
The Kurdish Cooperation Organization. (2026). First year in a new country. kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/first-year-in-a-new-country/
- Chicago
The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “First Year in a New Country.” kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/first-year-in-a-new-country/.
- BibTeX
@misc{kco2026_learn_catalogue_first_year_in_a_new_country, author = {{The Kurdish Cooperation Organization}}, year = {2026}, note = {Licence: CC BY 4.0}, title = {First year in a new country}, url = {https://kurds.global/learn/catalogue/first-year-in-a-new-country/}, howpublished = {https://kurds.global/learn/catalogue/first-year-in-a-new-country/}, }- RIS
TY - ELEC AU - The Kurdish Cooperation Organization DA - 2026/// PY - 2026 ID - kco2026_learn_catalo N1 - Licence: CC BY 4.0 TI - First year in a new country UR - https://kurds.global/learn/catalogue/first-year-in-a-new-country/ ER -

