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LínguasPortuguês18

Campanha de interesse público

Ensine a língua materna

Mais professores formados e materiais compartilhados para escolas de fim de semana e comunitárias em kurmanji, sorani, zazaki, curdo do sul e gorani.

Manifeste interesseTodas as campanhas

Situação
Proposto
Marcos
1 de 3
Países
Todos
Decisão
D10

01Por que importa

As escolas curdas de fim de semana dependem de voluntários. Muitos ensinam sozinhos, sem currículo comum, sem formação e com poucos livros no seu dialeto.

02O que pedimos

  1. 1

    Ensine ou seja assistente em uma escola curda perto de você.

  2. 2

    Faça o curso de formação de professores.

  3. 3

    Coloque os materiais da sua escola sob uma licença aberta para que outras escolas possam usá-los.

03Marcos

  1. Esboço do curso de formação de professores redigidoConcluído
  2. Primeira turma de professoresPlanejado
  3. Biblioteca compartilhada de materiais didáticosPlanejado

04Onde

Todos os programas nacionais.

05Aprender

  • Kurmanji · Fundamentos

    Kurmanji A1 (latino)

    Primeiros passos no kurmanji falado e escrito, com o alfabeto latino.

    Onda 1 · 40 h Esboço redigido

  • Sorani · Fundamentos

    Sorani A1

    Primeiros passos no sorani falado e escrito, com a escrita curda de base árabe.

    Onda 1 · 40 h Esboço redigido

  • Ensino de língua de herança · Profissional

    Formação de professores de curdo

    Ensinar curdo a crianças e adultos em escolas comunitárias e de fim de semana.

    Onda 1 · 30 h Esboço redigido

06Regras que esta campanha cumpre

  • Apartidária. A Organização de Cooperação Curda não faz campanha a favor nem contra nenhum partido, candidato, facção ou ator armado.
  • Sem arrecadação de fundos. As campanhas nunca arrecadam nem repassam dinheiro.
  • Sem pressão. Ninguém é orientado sobre como votar, responder ou crer.
  • Dentro da lei em toda parte. Cada ação é legal onde acontece.
  • Seguro desde a concepção. Nenhuma lista de apoiadores é publicada. Você escolhe o que compartilha.
  • Evidências em primeiro lugar. Cada afirmação traz sua fonte e seu rótulo.
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APA

The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Teach the mother tongue. kurds.global. https://kurds.global/civic/campaigns/teach-the-mother-tongue/

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The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Teach the Mother Tongue.” kurds.global. https://kurds.global/civic/campaigns/teach-the-mother-tongue/.

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AU  - The Kurdish Cooperation Organization
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N1  - Licence: CC BY 4.0
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Licença CC BY 4.0

07Pesquisa e fontes

Trabalhos recentes e relevantes sobre o tema desta página, de fontes acadêmicas abertas aprovadas. Apenas metadados e links. Os títulos ficam como foram publicados. Ainda não revisado.

  1. The Impact of Learning Kurdish ‘Mother-Tongue’ in London on Mainstream Education

    Sheelan Shakir Kadir · 2021 · UKH Journal of Social Sciences

    ArtigoOpenAlexCrossrefOpenAIREAcesso abertoCC-BY-NC-ND

  2. The Opinions of Primary School, Turkish Language and Social Science Teachers regarding Education in the Mother Tongue (Kurdish)

    Yeliz Kaya · 2015 · Journal of Ethnic and Cultural Studies

    ArtigoOpenAlexOpenAIREAcesso abertoCC-BY-NC

  3. Struggling against Language Shift: Kurdish Language Education in Turkey

    Anu Leinonen · 2025 · Kurdish Studies Archive

    SeçãoCrossrefCC-BY-4.0

  4. How to Kill A Mother Tongue? The Kurdish Linguicide Attempt in Turkey

    Salih Akin · 2025 · Springer eBooks

    SeçãoOpenAlexCrossref

  5. Let Me Read You a Story in Your Mother Tongue! Kids Story Reader in Sorani Kurdish (Central Kurdish)

    Bala Farhad, Hossein Hassani · 2024 · Qeios Ltd

    PreprintCrossrefCC-BY-4.0

  6. KURDISH MOTHER TONGUE EDUCATION POLICY OF PKK TERRORIST ORGANIZATION

    Ertan EROL · 2017 · Journal of International Social Research

    ArtigoCrossrefOpenAIREAcesso aberto

  7. The Educational Language Rights of Kurdish Children in Turkey, Denmark, and Kurdistan (Iraq)

    2009 · Handbook of Social Justice in Education

    SeçãoCrossref

  8. Minority language rights in education: the Kurdish language issue in Turkey’s educational system in the light of EU-accession perspectives

    Valerie Van Goethem · 2003 · My University

    OutroDataCite

  9. Perceptions on Mother Tongue (Kurdish) Based Multicultural and Bilingual Education in Turkey

    Hasan Aydin, Burhan Ozfidan · 2014 · Multicultural Education Review

    ArtigoCrossref

  10. Kurdish language and multicultural education in Turkey

    Karol Kaczorowski · 2016 · Jagiellonian University Repository (Jagiellonian University)

    SeçãoOpenAlexAcesso abertoother-oa

  11. Vahap Coşkun, M. şerif Derince, and Nesrin Uçarlar: Scar of Tongue: Consequences of the Ban on the Use of Mother Tongue in Education and Experiences of Kurdish Students in Turkey

    Bahar Otcu · 2012 · Language Policy

    ArtigoOpenAIRE

  12. The Impact of Lack of Mother Tongue – Based Schooling on Kurds in Turkey

    Ceto Ozel · 2016 · School for International Training Digital Collections (School for International Training)

    ArtigoOpenAlex

Fontes, licenças e datas de coleta: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; DataCite (CC0 1.0 (DataCite metadata)), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23.

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