नेटवर्क का सहकर्मी-से-सहकर्मी सीखने का स्थान, हर पृष्ठभूमि के योगदानकर्ताओं के लिए खुला; यह विश्वविद्यालय नहीं है और कोई डिग्री नहीं देता। कुर्द सहयोग संगठन का सहकर्मी-से-सहकर्मी अध्ययन स्थान, हर पृष्ठभूमि के योगदानकर्ताओं के लिए खुला।
- विभाग
- 3
- विषय-क्षेत्र
- 14
- पाठ्यक्रम
- 15
- खुला
- 0
01विभाग
- 01
विधि विभाग
संविधान, अधिकार, प्रवासन और न्याय।
6 विषय-क्षेत्र4 पाठ्यक्रम
- 02
राजनीति विज्ञान विभाग
उन राज्यों में सत्ता जहाँ कुर्द रहते हैं: उसे कौन रखता है, कौन उसे चुनौती देता है और कौन उस पर अंकुश रखता है।
6 विषय-क्षेत्र2 पाठ्यक्रम
- 03
नागरिक जीवन और विचार-विमर्श विभाग
मातृभूमि, क्षेत्र और प्रवास में सार्वजनिक जीवन, और मतभेदों के पार संवाद।
2 विषय-क्षेत्र9 पाठ्यक्रम
02विषय-क्षेत्र
विधि विभाग 6
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संवैधानिक विधि
संविधान शक्ति को कैसे बाँटते और सीमित करते हैं, जिनमें संघवाद, स्वायत्तता और भाषाई अधिकार शामिल हैं।
0 पाठ्यक्रम4 क्षेत्र
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अंतरराष्ट्रीय मानवाधिकार विधि
हर व्यक्ति के अधिकार, उनकी रक्षा करने वाली संयुक्त राष्ट्र और क्षेत्रीय प्रणालियाँ, और उल्लंघनों का दस्तावेज़ीकरण कैसे होता है।
1 पाठ्यक्रम5 क्षेत्र
-
प्रवासन, शरणार्थी और राष्ट्रीयता विधि
शरण, निवास और नागरिकता, और लोग राज्यविहीन कैसे होते हैं और फिर से राष्ट्रीयता कैसे पाते हैं।
3 पाठ्यक्रम4 क्षेत्र
-
संक्रमणकालीन न्याय
समाज अतीत के सामूहिक अत्याचारों का सामना कैसे करते हैं: सत्य, मुक़दमे, क्षतिपूर्ति और स्मारक।
0 पाठ्यक्रम5 क्षेत्र
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अंतरराष्ट्रीय आपराधिक विधि
नरसंहार, मानवता के विरुद्ध अपराध और युद्ध अपराध: क़ानून, साक्ष्य और उन पर मुक़दमा चलाने वाली अदालतें।
0 पाठ्यक्रम4 क्षेत्र
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अपराधशास्त्र
अपराध और उसके कारण, जिनमें घृणा अपराध, मानव तस्करी और अंतरराष्ट्रीय दमन शामिल हैं।
0 पाठ्यक्रम4 क्षेत्र
राजनीति विज्ञान विभाग 6
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तुलनात्मक राजनीति
देशों के बीच तुलना की गई राजनीतिक प्रणालियाँ, दल और आंदोलन, हर पक्ष के नाम के साथ।
0 पाठ्यक्रम4 क्षेत्र
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अंतरराष्ट्रीय संबंध
मध्य पूर्व और उससे आगे राज्य, गठबंधन और संघर्ष, और उनमें गैर-राज्य समुदायों का स्थान।
0 पाठ्यक्रम4 क्षेत्र
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लोक प्रशासन और शासन
स्थानीय और राष्ट्रीय सरकारें कैसे संगठित होती हैं, और सार्वजनिक सेवाओं को ईमानदार कैसे रखा जाए।
0 पाठ्यक्रम4 क्षेत्र
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लोकतंत्र और विधि का शासन
विधि का शासन, स्वतंत्र अदालतें और निष्पक्ष चुनाव, और वे संस्थाएँ जो सत्ता को जवाबदेह ठहराती हैं।
1 पाठ्यक्रम4 क्षेत्र
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शांति और संघर्ष अध्ययन
सशस्त्र संघर्ष क्यों शुरू होते हैं और शांति प्रक्रियाएँ उन्हें कैसे समाप्त करती हैं, नागरिकों को केंद्र में रखते हुए।
1 पाठ्यक्रम4 क्षेत्र
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राजनीतिक सिद्धांत
सत्ता को वैध क्या बनाता है: लोकतंत्र, बहुलवाद, राष्ट्रवाद और आत्मनिर्णय, कई पक्षों के तर्कों के साथ।
0 पाठ्यक्रम4 क्षेत्र
नागरिक जीवन और विचार-विमर्श विभाग 2
-
नागरिक शिक्षा
हर उस राज्य में अधिकार, संस्थाएँ और वैध भागीदारी जहाँ कुर्द रहते हैं, मातृभूमि से प्रवास तक।
8 पाठ्यक्रम4 क्षेत्र
-
विचार-विमर्श और संवाद
बोलियों, आस्थाओं और आंदोलनों के पार असहमत लोग एक साथ कैसे तर्क कर सकते हैं और निष्पक्ष निर्णय ले सकते हैं।
1 पाठ्यक्रम4 क्षेत्र
03वर्गीकरण
क्षेत्रों की अंतरराष्ट्रीय सूचियों में संकाय का स्थान।
| प्रणाली | कोड | संचालक |
|---|---|---|
| OECD Fields of Research and Development (FORD), Frascati Manual 2015, Table 2.2 | 5 | OECD |
| ISCED Fields of Education and Training 2013 (ISCED-F 2013) | 042 | UNESCO Institute for Statistics |
| ISCED Fields of Education and Training 2013 (ISCED-F 2013) | 031 | UNESCO Institute for Statistics |
04पाठ्यक्रम
| पाठ्यक्रम | विषय-क्षेत्र | स्थिति |
|---|---|---|
| मानवाधिकार प्रणालियाँ | अंतरराष्ट्रीय मानवाधिकार विधि | प्रस्तावित |
| राज्यविहीनता | प्रवासन, शरणार्थी और राष्ट्रीयता विधि | प्रस्तावित |
| शरण प्रणालियों की तुलना | प्रवासन, शरणार्थी और राष्ट्रीयता विधि | प्रस्तावित |
| राज्यविहीनता और राष्ट्रीयता क़ानून | प्रवासन, शरणार्थी और राष्ट्रीयता विधि | प्रस्तावित |
| लोकतंत्र और विधि का शासन | लोकतंत्र और विधि का शासन | प्रस्तावित |
| शांति प्रक्रियाओं की तुलना | शांति और संघर्ष अध्ययन | प्रस्तावित |
| जर्मनी में नागरिक भागीदारी | नागरिक शिक्षा | रूपरेखा तैयार |
| स्वीडन में नागरिक भागीदारी | नागरिक शिक्षा | रूपरेखा तैयार |
| फ़्रांस में नागरिक भागीदारी | नागरिक शिक्षा | प्रस्तावित |
| यूनाइटेड किंगडम में नागरिक भागीदारी | नागरिक शिक्षा | प्रस्तावित |
| नीदरलैंड में नागरिक भागीदारी | नागरिक शिक्षा | प्रस्तावित |
| बेल्जियम में नागरिक भागीदारी | नागरिक शिक्षा | प्रस्तावित |
| संयुक्त राज्य अमेरिका में नागरिक भागीदारी | नागरिक शिक्षा | प्रस्तावित |
| कनाडा में नागरिक भागीदारी | नागरिक शिक्षा | प्रस्तावित |
| मतभेदों के पार विचार-विमर्श और संवाद | विचार-विमर्श और संवाद | प्रस्तावित |
पूर्णता अभिलेख दिखाता है कि क्या पढ़ा गया और किसका मूल्यांकन हुआ। यह प्रमाणपत्र या योग्यता नहीं है।
05अभ्यास समुदाय
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अभ्यास-समुदाय: परियोजना तैयारी, सुरक्षा उपाय और ख़रीद
परियोजनाएँ कैसे तैयार की जाती हैं, उनके सुरक्षा उपाय कैसे होते हैं और उनकी खरीद कैसे होती है, इस पर एक प्रस्तावित अभ्यास-समुदाय।
प्रस्तावित
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