KCOkurds.globalKCOAkademi

Ağın, her kökenden katkı verenlere açık, akranlar arası öğrenme alanı. Bir üniversite değildir ve diploma vermez. Kürt İşbirliği Örgütünün akrandan akrana öğrenme alanı, her geçmişten katkıcılara açık.

Miras dili eğitimi

Kürtçe öğretmen eğitimi

Topluluk ve hafta sonu okullarında çocuklara ve yetişkinlere Kürtçe öğretimi.

İlginizi kaydedinTüm kurslar

Düzeyler
Uygulayıcı
Çalışma süresi
30 sa
Dalga
1
Durum
Taslak hazır

Bir bakışta

Başlamadan önce Kürt İşbirliği Örgütü, birbirinden öğrenen toplulukların bir federasyonudur. Bir üniversite değildir, kamusal bir yetki iddia etmez ve hiçbir hükümete, partiye ya da inanç kuruluşuna hizmet etmez.

Kurslar akranlar tarafından yazılır ve incelenir. Kurs planları uzman incelemesine kadar taslaktır.

Bu kurs kanıtları nasıl ele alıyor

Her rakam ölçüsünü, yılını, kaynağını ve etiketini taşır. Bilinmeyen, bilinmeyen olarak gösterilir.

Doğrulanmış
Bir etiket: öğe, resmi tablo ya da Crossref kaydı gibi birincil kaydıyla örtüşür.
İkincil kaynak
Bir etiket: rakam kaynağın kendisinden değil, kaynak hakkındaki güvenilir bir rapordan alınmıştır.
Doğrulanacak
Bir etiket: öğe bulunduğu haliyle listelenmiştir ve hâlâ kaynağıyla karşılaştırılarak kontrol edilmesi gerekir.

Kaynaklar

Bu konuda onaylı dizinlerden alınan açık akademik kayıtlar. Başvuru için listelenmiştir, henüz incelenmemiştir.

  1. Mohammed Khalid Mahmood, Ali Qadir Hama Rash, Mohammed Amin Qadir Hama Rash et al. (2023). Kurdish and Persian: Dialects or Separate Languages?. International Journal of Social Science and Human Research. DOI 10.47191/ijsshr/v6-i4-29
  2. Hasan IE, Al-Atroshi SJA (2026). Mabast dataset for Sorani Kurdish dialect semantic text classification.. Data Brief. DOI 10.1016/j.dib.2026.113121
  3. Hewa Salam Khalid (2020). KURDISH LANGUAGE, ITS FAMILY AND DIALECTS. Kurdiname.
  4. Aras Khider Ali, Sattar Jabbar Haji (2025). The Effectiveness of Carin’s Model in Acquiring of the Kurdish language Grammar Concepts for Tenth Graders students of Preparatory school. Zanco Journal of Humanity Sciences. DOI 10.21271/zjhs.29.spb.20
  5. Saeed VA, Jacksi K (2026). Dasinya: A dataset and preprocessing pipeline for the Badini Kurdish dialect.. Data Brief. DOI 10.1016/j.dib.2026.113129

Bu sayfaya atıf yapın

Bir hata bildirin Ne olduğumuz ve ne olmadığımızEnglish

01Bu kurs hakkında

Kimler için
Kurmanci, Sorani, Zazaca ve diğer çeşitlerin mevcut ve gelecekteki öğretmenleri.
Biçim
Karma: çevrim içi modüller ve gözlemli öğretmenlik uygulaması.
Çalışma süresi
Yaklaşık 30 saat, tahmini
Başlamadan önce
En az bir çeşitte akıcı Kürtçe.

02Neler yapabileceksiniz

  • Birkaç yaş, düzey ve lehçeyi barındıran tek bir sınıf için ders planlayın.
  • Topluluğunuzun kullandığı yazıyla okuma öğretin.
  • Sınıftaki çocukları, ders verdiğiniz ülkenin çocuk koruma yasasına göre koruyun.
  • Öğrencilerin evden getirdiği dil çeşitlerine saygı gösterin.

03Modüller

  1. 01

    Miras dili öğrenenler

    Evde Kürtçe duyan çocuklar ve duymayanlar.

  2. 02

    Ders planlama

    Hedefler, etkinlikler ve karma düzeyler.

  3. 03

    Okuma yazma öğretimi

    Harflerden hikâyelere.

  4. 04

    Şarkı, hikâye ve dengbêj

    Dil öğretmek için sözlü gelenekten yararlanmak.

  5. 05

    Koruma ve kapsayıcılık

    Çocuk koruma hukuku ve her dil çeşidine ve inanca açık sınıflar.

  6. 06

    Ebeveynler ve topluluk

    Evde ve toplulukta dil.

04Değerlendirme ve tamamlama

Bir rehber öğretmen bir dersinizi gözlemler ve ders planı dosyanızı inceler.

Tamamlama kaydı, neyin çalışıldığını ve değerlendirildiğini gösterir. Bir sertifika ya da yeterlilik değildir.

Gösterdikleri
Kursu ve değerlendirmesini bitirdiniz.
Kapsam
Yalnızca bu kurs için. Akredite bir yeterlilik, bir diploma ya da bir dil sertifikası değildir.
Geçerlilik
Kalıcı bir tamamlama kaydı. Süresi dolmaz ve yenilenmez.
Geri alma
Yanıltıcı beyanla elde edildiyse geri alınır.
Destek anlamına gelmez
Tamamlama, Kürt İşbirliği Örgütünün sizi, çalışmanızı ya da görüşlerinizi desteklediği anlamına gelmez.
Tüzükteki görevler
Tüzük kapsamındaki görevlerin kendi ölçütleri, yenileme ve geri alma kuralları vardır.

05İlerlemeniz

Dersler, tamamlama durumu ve kurs başarınız sizin için saklanır.

İlerlemeniz

Giriş yapılmadı

Yerinizi korumak, derslerinizi izlemek ve kurs başarınızı görmek için oturum açın.

Giriş yapınHesabınızı oluşturun

İlerlemeniz

Henüz açık değil

0%

Tamamlanan dersler
Kurs açıldığında yayımlanır
Kurs başarısı
Henüz değil
Öğrenme kredileri
Tamamlayınca 30

İlerlemeniz bu kurs kayda açıldığında burada görünür. Yalnızca size gösterilir.

06Kim öğretiyor

Öğretmenlerin adları kurs açıldığında burada belirtilir.

  • Kurs sorumlusu

    Oluşum aşamasında

    Konunun öğretmeni. Adı kurs açıldığında burada belirtilir.

Plan incelemesi
Akademideki bir uygulama topluluğu, ders başlamadan önce planı inceler.
Bitirme projesi değerlendirmesi
Her öğrenme yolunun bitirme projesini ön incelemeden geçmiş bir değerlendirici kabul eder.

07Bu kursu içeren öğrenme yolları

08Miras dili eğitiminden daha fazlası

09Ek okumalar

Açık üst verilerce önerildi, henüz incelenmedi.

  1. Kurdish and Persian: Dialects or Separate Languages?

    Mohammed Khalid Mahmood, Ali Qadir Hama Rash, Mohammed Amin Qadir Hama Rash et al. · 2023 · International Journal of Social Science and Human Research

    MakaleOpenAlexDataCiteZenodoAçık erişimCC-BY-NC

  2. Mabast dataset for Sorani Kurdish dialect semantic text classification.

    Hasan IE, Al-Atroshi SJA · 2026 · Data Brief

    MakaleEurope PMCAçık erişim

  3. KURDISH LANGUAGE, ITS FAMILY AND DIALECTS

    Hewa Salam Khalid · 2020 · Kurdiname

    MakaleOpenAlexAçık erişim

  4. The Effectiveness of Carin’s Model in Acquiring of the Kurdish language Grammar Concepts for Tenth Graders students of Preparatory school

    Aras Khider Ali, Sattar Jabbar Haji · 2025 · Zanco Journal of Humanity Sciences

    MakaleDOAJAçık erişim

  5. Dasinya: A dataset and preprocessing pipeline for the Badini Kurdish dialect.

    Saeed VA, Jacksi K · 2026 · Data Brief

    MakaleEurope PMCAçık erişim

Kaynaklar, lisanslar ve çekilme tarihleri: DataCite (CC0 1.0 (DataCite metadata)), 2026-10-23; DOAJ (Metadata CC0 1.0 (DOAJ); articles under their own open licences), 2026-10-23; Europe PMC (Metadata reusable; full text under each article’s licence), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23; Zenodo (Metadata CC0 1.0; each record under its own licence), 2026-10-23.

10Kayıt

Her kurs bir kamu malıdır. Kaydı tüzüğün yayın kurallarına uyar.

Sürüm
0.1, taslak plan
İnceleme
Sorumlu uygulama topluluğunun incelemesini bekliyor
Bilgi işleme
Herkese açık
Kaynak bilgisi
Akademik inceleme için platformun araştırma dosyasından hazırlanmış taslak
Lisans
CC BY 4.0
Düzeltmeler
Bir hata bildirin
Kullanım
Bu kursu ya da tamamlanmasını bir destek ya da siyasi konum ima etmek için kullanmayın.
Bu sayfaya atıf yapın
APA

The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Kurdish teacher training. kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/kurdish-teacher-training/

Chicago

The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Kurdish Teacher Training.” kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/kurdish-teacher-training/.

BibTeX
@misc{kco2026_learn_catalogue_kurdish_teacher_training,
	author = {{The Kurdish Cooperation Organization}},
	year = {2026},
	note = {Licence: CC BY 4.0},
	title = {Kurdish teacher training},
	url = {https://kurds.global/learn/catalogue/kurdish-teacher-training/},
	howpublished = {https://kurds.global/learn/catalogue/kurdish-teacher-training/},
}

İndir .bib

RIS
TY  - ELEC
AU  - The Kurdish Cooperation Organization
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - kco2026_learn_catalo
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - Kurdish teacher training
UR  - https://kurds.global/learn/catalogue/kurdish-teacher-training/
ER  - 

İndir .ris

Lisans CC BY 4.0