فضای یادگیری همتابههمتای شبکه، باز برای مشارکت‌کنندگان از هر پیشینه. این فضا دانشگاه نیست و مدرک نمی‌دهد. فضای یادگیری همتا به همتای سازمان همکاری کردی، باز برای مشارکت‌کنندگانی با هر پیشینه.
سلامت روان و حمایت روانی‌اجتماعی
آشنایی با تروما و تاب‌آوری
سرفصل در دست آماده‌سازی.
- سطح‌ها
- مبانی
- زمان مطالعه
- هنوز تعیین نشده
- موج
- ۲
- وضعیت
- برنامه‌ریزی‌شده
پیش از شروع سازمان همکاری کردی فدراسیونی از جامعه‌هاست که از یکدیگر می‌آموزند. این سازمان دانشگاه نیست، هیچ اقتدار عمومی‌ای ادعا نمی‌کند و در خدمت هیچ دولت، حزب یا نهاد دینی نیست.
دوره‌ها را همتایان می‌نویسند و بازبینی می‌کنند. سرفصل‌ها تا بازبینی کارشناسی پیش‌نویس‌اند.
در بستر موضوع
- سلامت این اطلاعات سلامت برای یادگیری است، نه مشاورهٔ پزشکی یا سلامت روان. در وضعیت اضطراری، با شمارهٔ اضطراری محلی خود تماس بگیرید.
این دوره با شواهد چگونه رفتار می‌کند
هر رقم با معیار، سال، منبع و برچسب خود همراه است. آنچه ناشناخته است، ناشناخته نشان داده می‌شود.
- تأییدشده
- یک برچسب: این مورد با سند اصلی خود، مانند جدول رسمی یا مدخل Crossref، مطابقت دارد.
- منبع ثانویه
- یک برچسب: این رقم از گزارشی معتبر دربارهٔ منبع آمده است، نه از خود منبع.
- نیازمند راستی‌آزمایی
- یک برچسب: این مورد همان‌گونه که یافت شده فهرست شده است و هنوز باید با منبع خود تطبیق داده شود.
منابع
سوابق علمی باز دربارهٔ این موضوع، از نمایه‌های مصوب. برای ارجاع فهرست شده‌اند و هنوز بازبینی نشده‌اند.
- Afrouz Zibaei (2018). Understanding the Mental Health Literacy in Kurdish Refugees. Mental Health & Human Resilience International Journal. DOI 10.23880/mhrij-16000124
- Ibrahim Mohammed, Hataw Ahmed Sharif, Jan Kizilhan et al. (2026). Reliability and validity of the Kurdish version of the patient health questionnaire-15 in a trauma-affected population. figshare. DOI 10.6084/m9.figshare.c.8411219.v1
- Hataw Sharif, Martin HAUTZINGER, Ibrahim Mohammed et al. (2025). Psychological Symptom Profiles and Hair Cortisol Levels Among Halabja Kurdish Trauma Survivors Three Decades Post-Exposure. Zenodo. DOI 10.5281/zenodo.17008334
- Mohammed I, Ahmed H, Hasin B et al. (2025). A study on long-term trauma-related mental health outcomes among Kurdish survivors of chemical attacks.. Front Psychiatry. DOI 10.3389/fpsyt.2025.1693072
- Ibrahim (2025). dataset271/GLM_Analytic_Code: Analytic_Codes_A study on long-term trauma-related mental health outcomes among Kurdish survivors of chemical attacks. Zenodo. DOI 10.5281/zenodo.16929381
۰۱دربارهٔ این دوره
بخشی از سلامت روان و حمایت روانی‌اجتماعی. کمک به افراد و جوامعی که با فقدان، خشونت و آوارگی زندگی می‌کنند، بدون انگ‌زنی.
- سطح‌ها
- مبانی
- موج
- موج ۲
۰۲گام بعدی چیست
نخست طرح کلی آن نوشته می‌شود، سپس اجتماع حرفه‌ای مسئول آن را بازبینی می‌کند. تدریس فقط پس از بازبینی آغاز می‌شود.
سابقهٔ تکمیل نشان می‌دهد چه چیزی مطالعه و ارزیابی شده است. این سابقه گواهی‌نامه یا مدرک نیست.
- نشان می‌دهد
- دوره و ارزیابی آن را به پایان رساندید.
- دامنه
- فقط همین دوره. این یک مدرک معتبر رسمی، درجهٔ دانشگاهی یا گواهی زبان نیست.
- اعتبار
- سابقه‌ای دائمی از تکمیل. منقضی نمی‌شود و تمدید نمی‌شود.
- سلب
- در صورت کسب از راه اظهارات خلاف واقع سلب می‌شود.
- به معنای تأیید نیست
- تکمیل دوره به این معنا نیست که سازمان همکاری کردی شما، کار شما یا دیدگاه‌هایتان را تأیید می‌کند.
- نقش‌های منشور
- نقش‌های تعریف‌شده در منشور معیارها و قواعد تمدید و لغو خود را دارند.
۰۳پیشرفت شما
درس‌ها، تکمیل و دستاورد دورهٔ شما، برای شما نگه داشته می‌شود.
پیشرفت شما
وارد نشده‌اید
وارد شوید تا جای خود را نگه دارید، درس‌هایتان را دنبال کنید و دستاورد دورهٔ خود را ببینید.
پیشرفت شما
هنوز باز نیست
۰%
- درس‌های تکمیل‌شده
- هنگام آغاز دوره منتشر می‌شود
- دستاورد دوره
- هنوز نه
پیشرفت شما پس از باز شدن ثبت‌نام این دوره اینجا نمایش داده می‌شود. فقط به خود شما نشان داده می‌شود.
۰۴چه کسی آن را تدریس می‌کند
نام آموزگاران هنگام آغاز دوره در اینجا می‌آید.
مسئول دوره
در حال شکل‌گیری
معلم این موضوع که با آغاز دوره نامش در اینجا آورده می‌شود.
- بازبینی سرفصل
- یکی از جوامع عمل در آکادمی، سرفصل را پیش از آغاز آموزش بازبینی می‌کند.
- با ما تدریس کنید
- پیشنهاد تدریس یا بازبینی این دوره
۰۵برای مطالعهٔ بیشتر
پیشنهادشده بر پایهٔ فراداده‌های باز، هنوز بازبینی نشده.
-
Understanding the Mental Health Literacy in Kurdish Refugees
Afrouz Zibaei · 2018 · Mental Health & Human Resilience International Journal
مقالهOpenAlexCrossrefOpenAIREدسترسی آزاد
-
Ibrahim Mohammed, Hataw Ahmed Sharif, Jan Kizilhan et al. · 2026 · figshare
سایرDataCiteDOAJدسترسی آزادCC-BY-4.0
-
Hataw Sharif, Martin HAUTZINGER, Ibrahim Mohammed et al. · 2025 · Zenodo
مجموعه‌دادهDataCiteدسترسی آزادCC-BY-4.0
-
Mohammed I, Ahmed H, Hasin B et al. · 2025 · Front Psychiatry
مقالهEurope PMCDOAJدسترسی آزاد
-
Ibrahim · 2025 · Zenodo
نرم‌افزارDataCiteدسترسی آزادCC-BY-4.0
منابع، مجوزها و تاریخ‌های دریافت: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; DataCite (CC0 1.0 (DataCite metadata)), 2026-10-23; DOAJ (Metadata CC0 1.0 (DOAJ); articles under their own open licences), 2026-10-23; Europe PMC (Metadata reusable; full text under each article’s licence), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23.
۰۶ثبت
هر دوره یک کالای عمومی است. سابقهٔ آن از قواعد انتشار منشور پیروی می‌کند.
ارجاع به این صفحه
- APA
The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Trauma and resilience literacy. kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/trauma-and-resilience-literacy/
- Chicago
The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Trauma and Resilience Literacy.” kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/trauma-and-resilience-literacy/.
- BibTeX
@misc{kco2026_learn_catalogue_trauma_and_resilience_literacy, author = {{The Kurdish Cooperation Organization}}, year = {2026}, note = {Licence: CC BY 4.0}, title = {Trauma and resilience literacy}, url = {https://kurds.global/learn/catalogue/trauma-and-resilience-literacy/}, howpublished = {https://kurds.global/learn/catalogue/trauma-and-resilience-literacy/}, }- RIS
TY - ELEC AU - The Kurdish Cooperation Organization DA - 2026/// PY - 2026 ID - kco2026_learn_catalo N1 - Licence: CC BY 4.0 TI - Trauma and resilience literacy UR - https://kurds.global/learn/catalogue/trauma-and-resilience-literacy/ ER -