KCOkurds.globalKCOالأكاديمية
بحث
الحساب
اللغاتالعربية١٨

فضاء التعلم بين الأقران في الشبكة، وهو مفتوح للمساهمين من كل خلفية؛ وهو ليس جامعة ولا يمنح درجات علمية. مساحة التعلّم من الأقران إلى الأقران في منظمة التعاون الكردي، مفتوحة للمساهمين من جميع الخلفيات.

دراسات الذاكرة والإبادة الجماعية

ترحيل الكرد الفيليين وانعدام جنسيتهم

المخطط قيد الإعداد.

سجّل اهتمامكجميع الدورات

المستويات
باحث
وقت الدراسة
يُحدَّد لاحقًا
الموجة
٣
الحالة
مخطط لها

لمحة سريعة

قبل أن تبدأ منظمة التعاون الكردي اتحاد مجتمعات يتعلّم بعضها من بعض. وهي ليست جامعة، ولا تدّعي أي سلطة عامة، ولا تخدم أي حكومة أو حزب أو جهة دينية.موضوع خلافيالهجرة والوضع القانوني

يكتب الأقران الدورات ويراجعونها. تبقى المخططات مسودات حتى يراجعها الخبراء.

في السياق

  • موضوع خلافي هذا الموضوع خلافي. تُعرض جميع الأطراف مع مصادرها، ولا شيء هنا يؤيد أي موقف.
  • الهجرة والوضع القانوني تختلف قواعد الإقامة واللجوء والوضع القانوني من بلد إلى آخر وتتغيّر كثيرًا. هذه ليست استشارة في شؤون الهجرة. استشر مستشارًا مرخّصًا وخاضعًا للتنظيم حيث تعيش.

كيف تتعامل هذه الدورة مع الأدلة

يحمل كل رقم مقياسه وسنته ومصدره ووصفه. ويُعرض المجهول على أنه مجهول.

موثَّق
وصف: البند يطابق سجله الأولي، مثل الجدول الرسمي أو مُدخل Crossref.
مصدر ثانوي
وصف: الرقم مأخوذ من تقرير موثوق عن المصدر، لا من المصدر نفسه.
قيد التحقق
وصف: البند مُدرَج كما وُجد، ولا يزال بحاجة إلى التحقق منه مقابل مصدره.

المصادر

سجلات علمية مفتوحة عن هذا الموضوع، من فهارس معتمدة. مُدرَجة للرجوع إليها، ولم تُراجَع بعد.

  1. Roshna Jamal Mohammed Amin (2023). Crime of Genocide, Stages of Implementation and Prevention of Anfal Genocide (Example of Yazidi Kurds). Journal of Kurdistani for Strategic Studies. DOI 10.54809/jkss.vi10.344
  2. Roshna Jamal Mohammed Amin (2023). The crime of genocide, the stages of its implementation and prevention of the genocide of Anfal and the Yazidi Kurds, for example. Journal of Kurdistani for Strategic Studies. DOI 10.54809/jkss.vi10.351
  3. Mari Toivanen, Bahar Baser (2019). Remembering the Past in Diasporic Spaces: Kurdish Reflections on Genocide Memorialization for Anfal. Genocide Studies International. DOI 10.3138/gsi.13.1.02
  4. Mohammed I, Ahmed H, Hasin B et al. (2025). A study on long-term trauma-related mental health outcomes among Kurdish survivors of chemical attacks.. Front Psychiatry. DOI 10.3389/fpsyt.2025.1693072
  5. Department of English Language Teaching, Tishk International University-Sulaimani, Sulaimani, 46001, Iraq, Atta Abdalwahid Ahmed, Marwan Mazhar Jafr et al. (2022). The Impact of Social Media on the Interaction Between Students and Teachers at the University of Halabja. Journal of Philology and Educational Sciences. DOI 10.53898/jpes2022113

استشهد بهذه الصفحة

وجهات النظر والخلافات

تعرض الموضوعات الخلافية جميع الأطراف مع مصادرها. لا شيء هنا يؤيد أي موقف.

خريطة للمواقف الرئيسية، لكل منها مصادره، قيد الإعداد.

أبلغ عن خطأ ما نحن وما لسناEnglish

٠١عن هذه الدورة

جزء من دراسات الذاكرة والإبادة الجماعية. تدرس دراسات الذاكرة والإبادة الجماعية الفظائع الجماعية ضد المجتمعات الكردية والمجاورة، مع مجتمعات الناجين ورعاية واعية بالصدمات.

المستويات
باحث
الموجة
الموجة ٣
التخصص
دراسات الذاكرة والإبادة الجماعية

٠٢ما الذي يحدث بعد ذلك

يُكتب مخططها أولًا، ثم يراجعه مجتمع الممارسة المسؤول. ولا يبدأ التدريس إلا بعد المراجعة.

يبيّن سجل الإكمال ما دُرس وما قُيّم. وهو ليس شهادة ولا مؤهلًا.

ما يعرضه
أنهيت الدورة وتقييمها.
النطاق
لهذه الدورة فقط. ليس مؤهلًا معتمدًا ولا شهادة جامعية ولا شهادة لغة.
الصلاحية
سجل دائم بالإكمال. لا تنتهي صلاحيته ولا يُجدَّد.
السحب
يُسحب إذا حُصل عليه بالتضليل.
ليس تأييدًا
لا يعني الإتمام أن منظمة التعاون الكردي تؤيدك أو تؤيد عملك أو آراءك.
أدوار الميثاق
للأدوار المنصوص عليها في الميثاق معاييرها وقواعد تجديدها وإلغائها.

٠٣تقدّمك

الدروس والإكمال وإنجاز دورتك، محفوظة لك.

تقدّمك

لم تسجّل الدخول

سجّل الدخول لتحفظ موضعك، وتتابع دروسك، وترى إنجاز دورتك.

تسجيل الدخولأنشئ حسابك

تقدّمك

لم يُفتح بعد

٠%

الدروس المكتملة
يُنشر عند افتتاح الدورة
إنجاز الدورة
ليس بعد

يظهر تقدّمك هنا عند فتح التسجيل في هذه الدورة. ولا يُعرض إلا لك.

٠٤من يدرّسه

تُذكر أسماء المعلمين هنا عند افتتاح الدورة.

  • مسؤول الدورة

    قيد التشكيل

    معلم للمادة، يُذكر اسمه هنا عند افتتاح الدورة.

مراجعة المخطط
يراجع مجتمع ممارسة في الأكاديمية المخطط قبل بدء التدريس.
درّس معنا
اعرض تدريس هذه الدورة أو مراجعتها

٠٥المزيد من دراسات الذاكرة والإبادة الجماعية

٠٦قراءات إضافية

مقترح من بيانات وصفية مفتوحة، ولم يُراجَع بعد.

  1. Crime of Genocide, Stages of Implementation and Prevention of Anfal Genocide (Example of Yazidi Kurds)

    Roshna Jamal Mohammed Amin · 2023 · Journal of Kurdistani for Strategic Studies

    مقالةOpenAlexOpenAIREوصول مفتوحCC-BY-NC-ND

  2. The crime of genocide, the stages of its implementation and prevention of the genocide of Anfal and the Yazidi Kurds, for example

    Roshna Jamal Mohammed Amin · 2023 · Journal of Kurdistani for Strategic Studies

    مقالةOpenAlexOpenAIREوصول مفتوحCC-BY-NC-ND

  3. Remembering the Past in Diasporic Spaces: Kurdish Reflections on Genocide Memorialization for Anfal

    Mari Toivanen, Bahar Baser · 2019 · Genocide Studies International

    مقالةOpenAIREوصول مفتوح

  4. A study on long-term trauma-related mental health outcomes among Kurdish survivors of chemical attacks.

    Mohammed I, Ahmed H, Hasin B et al. · 2025 · Front Psychiatry

    مقالةEurope PMCوصول مفتوح

  5. The Impact of Social Media on the Interaction Between Students and Teachers at the University of Halabja

    Department of English Language Teaching, Tishk International University-Sulaimani, Sulaimani, 46001, Iraq, Atta Abdalwahid Ahmed, Marwan Mazhar Jafr et al. · 2022 · Journal of Philology and Educational Sciences

    مقالةCrossrefDOAJوصول مفتوح

المصادر والتراخيص وتواريخ الجلب: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; DOAJ (Metadata CC0 1.0 (DOAJ); articles under their own open licences), 2026-10-23; Europe PMC (Metadata reusable; full text under each article’s licence), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23.

٠٧السجل

كل دورة منفعة عامة. ويتبع سجلها قواعد النشر في الميثاق.

النسخة
لم تُصَغ مسودته بعد
المراجعة
لم يبدأ
المعالجة
عام
المصدر والمنشأ
مُدرج في خطة المنهج
الترخيص
CC BY 4.0
التصحيحات
أبلغ عن خطأ
الاستخدام
لا تستخدم هذه الدورة أو إكمالها للإيحاء بتأييد أو مكانة سياسية.
استشهد بهذه الصفحة
APA

The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Feyli Kurds’ deportation and statelessness. kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/feyli-kurds-deportation-and-statelessness/

Chicago

The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Feyli Kurds’ Deportation and Statelessness.” kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/feyli-kurds-deportation-and-statelessness/.

BibTeX
@misc{kco2026_learn_catalogue_feyli_kurds_deportation_and_statelessness,
	author = {{The Kurdish Cooperation Organization}},
	year = {2026},
	note = {Licence: CC BY 4.0},
	title = {Feyli {Kurds}' deportation and statelessness},
	url = {https://kurds.global/learn/catalogue/feyli-kurds-deportation-and-statelessness/},
	howpublished = {https://kurds.global/learn/catalogue/feyli-kurds-deportation-and-statelessness/},
}

تنزيل .bib

RIS
TY  - ELEC
AU  - The Kurdish Cooperation Organization
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - kco2026_learn_catalo
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - Feyli Kurds' deportation and statelessness
UR  - https://kurds.global/learn/catalogue/feyli-kurds-deportation-and-statelessness/
ER  -

تنزيل .ris

الترخيص CC BY 4.0

Privacy choices