网络的同侪学习空间,向各种背景的贡献者开放;它不是大学,不授予学位。 库尔德合作组织的同伴互助学习空间,向各种背景的贡献者开放。
学苑
课程目录
162个学科中有104门课程。完成情况会被记录;这里的任何内容都不是经认证的学历资格。
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库尔曼吉语 A1(拉丁字母)
使用拉丁字母,迈出库尔曼吉语口语和书面语的第一步。
第1波 · 40小时 大纲草案已完成
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库尔曼吉语 A2 至 B1
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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库尔曼吉语 B2 至 C1
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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索拉尼语 A1
使用阿拉伯字母库尔德文字,迈出索拉尼语口语和书面语的第一步。
第1波 · 40小时 大纲草案已完成
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索拉尼语 A2 至 B1
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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索拉尼语 B2 至 C1
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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库尔德文字桥(拉丁字母、阿拉伯字母、西里尔字母)
阅读库尔德语书写所用的全部三种文字,让读者可以在不同社群之间往来。
第1波 · 12小时 大纲草案已完成
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扎扎语
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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南库尔德语
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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古拉尼语与哈乌拉米语
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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面向传承语儿童的库尔德语课,与父母同学
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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库尔德语教师培训
在社群学校和周末学校向儿童和成人教授库尔德语。
第1波 · 30小时 大纲草案已完成
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口译员库尔德语(庇护、医疗)
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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世界历史中的库尔德人(概论)
从古代到今天的库尔德历史,涵盖四个国家和侨民社群。
第1波 · 30小时 大纲草案已完成
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扎格罗斯山脉与托罗斯山脉的远古历史
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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中世纪伊斯兰世界中的库尔德人
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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奥斯曼与萨法维的分割和《沙拉夫纳玛》
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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色佛尔、洛桑与摩苏尔
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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20世纪土耳其的库尔德人
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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20世纪伊拉克的库尔德人
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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20世纪伊朗的库尔德人
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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20世纪叙利亚的库尔德人
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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苏联和中亚的库尔德人
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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1991年以来的库尔德斯坦地区
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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罗贾瓦与叙利亚战争
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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和平进程比较
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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安法尔与哈莱卜杰
安法尔行动和哈莱卜杰化学武器袭击:发生了什么,如何记录和纪念。
第1波 · 12小时 大纲草案已完成
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雅兹迪种族灭绝
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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德西姆,1937年至1938年
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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费利库尔德人的被驱逐与无国籍
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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库尔德人、亚美尼亚人和亚述人的历史,1915年至1923年
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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纪念与承认
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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幸存者证词的伦理
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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库尔德移民的浪潮
库尔德人在各个时代为何离开家乡,去了哪里,他们的社群又是如何形成的。
第1波 · 16小时 大纲草案已完成
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德国的库尔德人
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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瑞典和北欧的库尔德人
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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法国、比荷卢和英国的库尔德人
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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北美、澳大利亚和日本的库尔德人
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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流亡中的库尔德媒体
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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无国籍问题
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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第2代与身份认同
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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德恩贝吉与口头传统
德恩贝吉歌手,以及库尔德史诗、哀歌和歌谣的口头传统。
第1波 · 12小时 大纲草案已完成
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艾哈迈德·哈尼与古典诗歌
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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巴班诗派与索拉尼语书面语
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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现代库尔德小说
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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库尔德女性作家
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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库尔德音乐:木卡姆、德恩贝吉、坦布尔琴、达夫鼓
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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戈文德与舞蹈
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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库尔德电影
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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基里姆毯、服饰与手工艺
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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库尔德斯坦的伊斯兰教与苏非教团
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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阿列维派
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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雅兹迪教(经社群同意)
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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亚尔桑派
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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库尔德犹太人与基督徒
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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部落、谢赫与国家
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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库尔德政治思想
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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女性运动
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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库尔德斯坦地区的机构与经济
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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四个国家的语言权利比较
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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底格里斯河和幼发拉底河的水与水坝
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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乌尔米耶湖
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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扎格罗斯森林与山区农业
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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地震与2023年卡赫拉曼马拉什灾害
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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按地区介绍库尔德饮食
从山区到城市的库尔德饮食,以及其中承载的历史和家庭记忆。
第1波 · 10小时 大纲草案已完成
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纽鲁兹节与库尔德历法
纽鲁兹节及其习俗和意义,以及库尔德人使用的历法。
第1波 · 6小时 大纲草案已完成
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接待与跨文化沟通
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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民主与法治
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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人权体系
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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媒体与信息素养
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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跨越分歧的审议与对话
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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运营社群协会
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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社群项目的保护工作
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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在德国的公民参与
德国民主在联邦、州和地方层面如何运作,以及居住在德国的库尔德人如何合法、安全地参与。
第1波 · 10小时 大纲草案已完成
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在瑞典的公民参与
瑞典民主在国家、地区和市镇层面如何运作,以及瑞典的库尔德人如何合法、安全地参与。
第1波 · 10小时 大纲草案已完成
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在法国的公民参与
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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在英国的公民参与
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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在荷兰的公民参与
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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在比利时的公民参与
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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在美国的公民参与
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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在加拿大的公民参与
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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家庭数字安全
为可能受到监视、网络钓鱼或施压的库尔德家庭提供的实用步骤,无论在这里还是在家园。
第1波 · 8小时 大纲草案已完成
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面向社会活动人士和组织者的威胁建模
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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安全地记录侵权行为
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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帮助亲属应对审查和断网
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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庇护制度比较
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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资格认证
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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在新国家的第一年
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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无国籍与国籍法
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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技术移民职业转型
让在库尔德斯坦或其他地方学到的职业在新国家派上用场。
第1波 · 18小时 大纲草案已完成
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受监管职业的执业许可途径
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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创办小企业
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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餐饮创业
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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非营利组织管理与资助申请写作
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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创伤与韧性知识
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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代际对话
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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在海外照顾长者
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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故乡的气候与水资源风险
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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地震与防灾准备
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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人道主义体系
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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口述史的方法与伦理
大纲正在准备中。
第2波 已计划
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档案研究
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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侨民研究方法
大纲正在准备中。
第3波 已计划
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社群数据与隐私
大纲正在准备中。
第3波 已计划
完成记录显示学习和考核的内容。它不是证书,也不是学历资格。
引用本页
- APA
The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Catalogue. kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/
- Chicago
The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Catalogue.” kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/.
- BibTeX
@misc{kco2026_learn_catalogue, author = {{The Kurdish Cooperation Organization}}, year = {2026}, note = {Licence: CC BY 4.0}, title = {Catalogue}, url = {https://kurds.global/learn/catalogue/}, howpublished = {https://kurds.global/learn/catalogue/}, }- RIS
TY - ELEC AU - The Kurdish Cooperation Organization DA - 2026/// PY - 2026 ID - kco2026_learn_catalo N1 - Licence: CC BY 4.0 TI - Catalogue UR - https://kurds.global/learn/catalogue/ ER -
研究与来源
关于本页主题的近期相关研究,来自已批准的开放学术来源。仅含元数据和链接。标题保持发表时的原样。尚未审核。
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Angela Zaya, Shivan Toma · 2026 · گۆڤارا زانستێن مرۆڤایەتی یا زانكۆیا زاخۆ
文章DOAJ开放获取
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Gender in English and Kurdish: A Contrastive Study with Implications for Teaching
Joanna Ismail Omer, Fatimah R. Hasan Al Bajalani · 2026 · مجلة واسط للعلوم الانسانية
文章OpenAlex开放获取CC-BY
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Enhancing pragmatic competence in Kurdish EFL learners: The impact of a learner-centered approach.
Salih ZQ, Kurt M · 2025 · PLoS One
文章Europe PMC开放获取
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Struggling against language shift: Kurdish language education in Turkey
Anu Leinonen · 2022 · Kurdish Studies
文章Crossref
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Contextual Approach to Kurdish Language Teaching in the Caucasus
Resul Geyik · 2025 · International Journal of Kurdish Studies
文章Crossref
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Analyzing teachers’ perception for teaching Kurdish language
Azize KOKSUN ÖLMEZ · 2017 · International Journal of Kurdish Studies
文章Crossref
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Mariwan mahmood Muhammed, Ahmad Muhammed-Ameen Qqdir · 2022 · Journal of University of Raparin
文章OpenAIRE
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Azeez S · 2026 · Research Square
预印本Europe PMC
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Şerif Derince · 2025 · Kurdish Studies Archive
分会CrossrefCC-BY-4.0
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Yeliz Kaya · 2015 · Journal of Ethnic and Cultural Studies
文章OpenAlex开放获取CC-BY-NC
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Kurdish language and multicultural education in Turkey
Karol Kaczorowski · 2016 · Jagiellonian University Repository (Jagiellonian University)
分会OpenAlex开放获取other-oa
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The Effect of Teaching Collocations to Kurdish Tertiary Students through Mobile Learning
Sasi Sekhar Mallampalli, Shriya Goyal · 2020 · International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM)
文章OpenAlex开放获取CC-BY
来源、许可和获取日期: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; DOAJ (Metadata CC0 1.0 (DOAJ); articles under their own open licences), 2026-10-23; Europe PMC (Metadata reusable; full text under each article’s licence), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23.