KCOkurds.globalKCODerfet
Lêgerîn
Hesab
ZimanKurmancî18

Aborî û derfet

Rêberî

Rêberî fêrxwazekî bi pisporekî ku qad û welêt nas dike re digihîne hev. Şêwirmendek çavdêriya her hevgirtinê dike.

Eleqeya xwe tomar bikinHemû beşa Derfetan

Rewş
Di amadekirinê de
Tiştê ku pêşkêş dike
4
Kurs
2
Bernameyên welatan
35
Berî ku hûn dest pê bikin Rêxistina Hevkariya Kurdî federasyoneke civakan e ku ji hev fêr dibin. Ne zanîngeh e, îdiaya rayedariya giştî nake û xizmeta tu hikûmet, partî an saziya baweriyê nake.TenduristîPereKoçberî û statû

Kurs ji aliyê hevtayan ve têne nivîsandin û nirxandin. Xêzên giştî heta nirxandina pisporan reşnivîs in.

Di çarçoveyê de

  • Tenduristî Ev agahiyên tenduristiyê ji bo fêrbûnê ne, ne şîreta bijîşkî an ya tenduristiya derûnî ne. Di rewşa awarte de, li hejmara awarte ya herêmî bigerin.
  • Pere Ev agahiyên giştî ne, ne şîreta darayî, veberhênanê an bacê ne.
  • Koçberî û statû Qaîdeyên li ser rûniştin, penaberî û statûyê ji welatekî bo welatekî din cuda ne û gelek caran diguherin. Ev ne şîreta koçberiyê ye. Ji şêwirmendekî xwedî destûrnameya fermî li cihê ku hûn lê dijîn bipirsin.

Ev rûpel çawa bi delîlan re tevdigere

Her hejmar pîvan, sal, çavkanî û etîketa xwe bi xwe re dibe. Ya nenas wekî nenas tê nîşandan.

Piştrastkirî
Etîketek: tişt bi tomara xwe ya seretayî re li hev tê, wek tabloya fermî an tomara Crossref.
Çavkaniya duyemîn
Etîketek: hejmar ji raporeke pêbawer a li ser çavkaniyê tê, ne ji çavkaniyê bi xwe.
Divê were piştrastkirin
Etîketek: tişt wekî ku hatiye dîtin hatiye lîstekirin û hîn divê li gorî çavkaniya xwe were kontrolkirin.

Çavkanî

Tomarên zanistî yên vekirî li ser vê mijarê, ji îndeksên pejirandî. Ji bo referansê hatine lîstekirin, hîn nehatine nirxandin.

  1. Rasheed WS, Ibrahim WK, Jameel Hussein A et al. (2026). Screening for sexually transmitted infections in high school students in the Kurdistan Region of Iraq: a school-based screening study.. Front Public Health. DOI 10.3389/fpubh.2026.1854348
  2. Demet Arpacık (2019). Redefining Kurdishness in the U.S. Diaspora: The experiences of Kurdish Students and Their Parents in Nashville Schools. Journal of Ethnic and Cultural Studies. DOI 10.29333/ejecs/252
  3. Soran Karim Sali̇m (2018). Learning style preferences of Kurdish graduate students at the Language Centre. International Journal of Kurdish Studies. DOI 10.21600/ijoks.454430
  4. Enakshi Sengupta (2018). Islamophobia and Mobility of Kurdish Students From Northern Iraq. IGI Global. DOI 10.4018/978-1-5225-3451-8.ch003
  5. Barham Sattar Abdulrahman, Layla Taher Sharif (2022). Investigating Kurdish EFL University Students’ Perceptions on Implementing the Bologna Process at the Universities of the Iraqi Kurdistan Region. Halabja University Journal. DOI 10.32410/huj-10435

Jêgirtina vê rûpelê

Şaşiyekê rapor bikin Em çi ne û em ne çi neEnglish

01Tiştê ku pêşkêş dike

  • 01

    Hevgirtinên yek bi yek

    Fêrxwazek ji bo demeke diyarkirî bi rêberekî re tê hevgirtin.

  • 02

    Şêwirmendekî mirovî

    Her hevgirtinekê şêwirmendek heye ku dikare dest têxe an wê biqedîne.

  • 03

    Hevgirtin li gorî qad û cih

    Hevgirtin pîşe, welat û zimanê hevpar li ber çavan digirin.

  • 04

    Lihevhatinên nivîskî

    Her du alî di destpêkê de li ser armanc, dubarebûn û sînoran li hev dikin.

02Ji bo kê ye

  • Xwendekar û mezûn
  • Pisporên nûhatî
  • Jinên ku vedigerin kar
  • Pisporên bi tecrûbe yên ku dixwazin rêberiyê bikin

03Çawa dixebite

Eleqe
rêber û fêrxwaz bi rêya platformê eleqeya xwe tomar dikin.
Hevgirtin
şêwirmendek cotekê pêşniyar dike, û her du alî dikarin na bibêjin.
Lihevhatin
her du alî lihevhatineke kurt li ser armanc û sînoran îmze dikin.
Nirxandin
şêwirmend di dema hevgirtinê de û di dawiya wê de rewşê dipirse.

04Tiştê ku ew her dem diparêze

  • Her rêber berî hevgirtina yekem tê kontrolkirin
  • Qaîdeyên parastinê li ser her hevgirtina bi kesekî temenbiçûk re derbas dibin
  • Rêberî qet ji bo endamgirtina ji bo partiyekê an armancekê nayê bikaranîn
  • Her alî dikare her gav hevgirtinekê biqedîne
  • Hûrguliyên kesane li ba şêwirmend dimînin û qet nayên weşandin

05Kurs

06Zêdetir di beşa Derfetan de

  • Di amadekirinê de

    Kar

    Pêşniyarên kar ji karbidest û hevkaran ku tor kontrol kirine, li herêmê û li derveyî welat.

  • Di amadekirinê de

    Bûrs û alîkariyên darayî

    Îndeksa bûrs, fellowship, alîkariyên darayî û bangan, ku her yek bi çavkanî û dawiya dema xwe ye.

  • Tê avakirin

    Xelekên pîşeyî

    Tor li gorî pîşeyê ji bo Kurdên di bijîşkî, endezyarî, hiqûq, akademî, huner, teknolojî û darayiyê de.

  • Di amadekirinê de

    Dilxwazî

    Awayên dayîna dem û jêhatîbûnê ji bernameyên tora me û Şaneyên Civakê re.

  • Di amadekirinê de

    Naskirina bawernameyan

    Agahî û şandin li ser naskirina dîploma, bawername û destûrnameyan li derveyî welat.

Jêgirtina vê rûpelê
APA

The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Mentoring. kurds.global. https://kurds.global/opportunities/mentoring/

Chicago

The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Mentoring.” kurds.global. https://kurds.global/opportunities/mentoring/.

BibTeX
@misc{kco2026_opportunities_mentoring,
	author = {{The Kurdish Cooperation Organization}},
	year = {2026},
	note = {Licence: CC BY 4.0},
	title = {Mentoring},
	url = {https://kurds.global/opportunities/mentoring/},
	howpublished = {https://kurds.global/opportunities/mentoring/},
}

Daxe .bib

RIS
TY  - ELEC
AU  - The Kurdish Cooperation Organization
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - kco2026_opportunitie
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - Mentoring
UR  - https://kurds.global/opportunities/mentoring/
ER  -

Daxe .ris

Lîsans CC BY 4.0

07Di Akademiyê de fêr bibin

Kurs û dîsîplînên Akademiyê li ser mijara vê rûpelê.

Kurs

Dîsîplîn

Tomara temamkirinê nîşan dide ka çi hatiye xwendin û nirxandin. Ew ne sertîfîka û ne bawername ye.

Hemû dîsîplîn

08Lêkolîn û çavkanî

Xebatên nû û têkildar li ser mijara vê rûpelê, ji çavkaniyên zanistî yên vekirî yên pejirandî. Tenê metadane û girêdan. Sernav wek ku hatine weşandin dimînin. Hîn nehatiye nirxandin.

  1. Screening for sexually transmitted infections in high school students in the Kurdistan Region of Iraq: a school-based screening study.

    Rasheed WS, Ibrahim WK, Jameel Hussein A et al. · 2026 · Front Public Health

    GotarEurope PMCGihîştina vekirî

  2. Redefining Kurdishness in the U.S. Diaspora: The experiences of Kurdish Students and Their Parents in Nashville Schools

    Demet Arpacık · 2019 · Journal of Ethnic and Cultural Studies

    GotarOpenAlexGihîştina vekirîCC-BY-NC

  3. Learning style preferences of Kurdish graduate students at the Language Centre

    Soran Karim Sali̇m · 2018 · International Journal of Kurdish Studies

    GotarOpenAIREGihîştina vekirî

  4. Islamophobia and Mobility of Kurdish Students From Northern Iraq

    Enakshi Sengupta · 2018 · IGI Global

    GotarOpenAIRE

  5. Investigating Kurdish EFL University Students’ Perceptions on Implementing the Bologna Process at the Universities of the Iraqi Kurdistan Region

    Barham Sattar Abdulrahman, Layla Taher Sharif · 2022 · Halabja University Journal

    GotarOpenAIREGihîştina vekirî

  6. Kurdish Students’ Motivation to Study in Hungary

    Sana Khudur · 2019 · Budapest International Research and Critics Institute (BIRCI-Journal) : Humanities and Social Sciences

    GotarOpenAIREGihîştina vekirî

  7. A Study of Apology Strategies used by Bahdini Kurdish students with Reference to English

    Saeed A. Attieh, Ahmad Ramadan Khalil · 2019 · Academic Journal of Nawroz University

    GotarOpenAlexGihîştina vekirîCC-BY-NC-ND

Çavkanî, lîsans û dîrokên kişandinê: Europe PMC (Metadata reusable; full text under each article’s licence), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23.

Privacy choices