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Der Lernraum des Netzwerks auf Augenhöhe, offen für Mitwirkende jeder Herkunft. Er ist keine Universität und verleiht keine akademischen Grade. Der Peer-to-Peer-Lernraum der Kurdischen Kooperationsorganisation, offen für Mitwirkende jeder Herkunft.

Informationssicherheit

Digitale Sicherheit für Familien

Praktische Schritte für kurdische Familien, die überwacht, durch Phishing angegriffen oder unter Druck gesetzt werden könnten, hier oder in der Heimat.

Interesse anmeldenAlle Kurse

Stufen
Grundlagen
Lernzeit
8 Std.
Welle
1
Status
Gliederung entworfen

Auf einen Blick

Bevor Sie beginnen Die Kurdische Kooperationsorganisation ist ein Verbund von Gemeinschaften, die voneinander lernen. Sie ist keine Universität, beansprucht keine öffentliche Autorität und dient keiner Regierung, Partei oder Glaubensgemeinschaft.Sicherheit

Kurse werden von Peers verfasst und begutachtet. Gliederungen bleiben Entwürfe bis zur fachlichen Prüfung.

Im Kontext

  • Sicherheit Die Sicherheitshinweise hier sind allgemein. Ihr Risiko hängt davon ab, wer Sie sind und wo Sie sind. Geschützte Teilnahme erklärt, wie Mitglieder geschützt werden. Geschützte Teilnahme

Wie dieser Kurs mit Belegen umgeht

Jede Zahl nennt Messgröße, Jahr, Quelle und Kennzeichnung. Unbekanntes wird als unbekannt ausgewiesen.

Geprüft
Eine Kennzeichnung: Der Eintrag stimmt mit seinem Primärnachweis überein, etwa der amtlichen Tabelle oder dem Crossref-Eintrag.
Sekundärquelle
Eine Kennzeichnung: Die Zahl stammt aus einem verlässlichen Bericht über die Quelle, nicht aus der Quelle selbst.
Zu prüfen
Eine Kennzeichnung: Der Eintrag ist so aufgeführt, wie er gefunden wurde, und muss noch mit seiner Quelle abgeglichen werden.

Quellen

Offene wissenschaftliche Nachweise zu diesem Thema, aus zugelassenen Verzeichnissen. Zur Orientierung aufgeführt, noch nicht geprüft.

  1. Qaisra Batool, Dr. Tanveer Hussain (2025). Stateless nations political presence in digital era: A comparison of Palestine, Kurdish and Uyghur Muslim. Social Sciences Spectrum. DOI 10.71085/sss.04.01.478
  2. Barış Öktem, Mashuq Kurt (2026). The making of online Kurdistan: redefining nationhood and belonging among Kurdish Generation Z. Journal of Ethnic and Migration Studies. DOI 10.1080/1369183x.2026.2645367
  3. Jaffer Sheyholislami (2011). Discourse Practices of Kurdish Internet. Kurdish Identity, Discourse, and New Media. DOI 10.1057/9780230119307_7
  4. Jaffer Sheyholislami (2011). Textual Analysis of Kurdish Internet. Kurdish Identity, Discourse, and New Media. DOI 10.1057/9780230119307_8
  5. MATTHIJS VAN DEN BOS, LIZA NELL (2006). Territorial bounds to virtual space: transnational online and offline networks of Iranian and Turkish–Kurdish immigrants in the Netherlands. Global Networks. DOI 10.1111/j.1471-0374.2006.00141.x

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Einen Fehler melden Was wir sind und was nichtEnglish

01Über diesen Kurs

Für wen es ist
Eltern, Betreuungspersonen, Freiwillige in Gemeinschaftsgruppen und alle, die Kontakt zu Angehörigen in der Region haben.
Format
Online im eigenen Tempo, mit einer Live-Sprechstunde, die eine Sektion ausrichten kann.
Lernzeit
Etwa 8 Stunden, geschätzt
Bevor Sie beginnen
Nichts. Alle sind willkommen.
Fachgebiet
Informationssicherheit

02Was Sie danach können

  • Aktivieren Sie Passkeys oder eine Authenticator-App für die wichtigsten Konten der Familie.
  • Erkennen Sie die Phishing- und Identitätsbetrugsmaschen, die gegen kurdische Aktivistinnen, Aktivisten und Familien gemeldet wurden.
  • Treffen Sie eine Familienvereinbarung darüber, was Sie teilen, über welche Kanäle und mit wem.
  • Wissen, wie man Belästigung meldet und welche Belege man aufbewahrt.

03Module

  1. 01

    Wer Sie ins Visier nehmen könnte und warum

    Das Risiko hängt davon ab, wer Sie sind und wo Ihre Angehörigen leben. Beginnen Sie mit Ihrer eigenen Lage.

  2. 02

    Konten und Anmeldung

    Passkeys und Authenticator-Apps, und warum SMS-Codes abgefangen werden können.

  3. 03

    Phishing und Identitätsbetrug

    Nachrichten, die sich als Support, Reporter oder Freunde ausgeben.

  4. 04

    Telefone und Messenger

    Updates, Bildschirmsperren, selbstlöschende Nachrichten und Sicherungen.

  5. 05

    Fotos, Beiträge und Familienangehörige

    Wie ein Foto, ein Standort oder eine Markierung Verwandte in der Region gefährden kann.

  6. 06

    Wenn etwas schiefgeht

    Beweise festhalten, melden und sicher Hilfe bekommen.

04Bewertung und Abschluss

Ein Szenario-Quiz und ein Sicherheitsplan für die Familie, der bei Ihnen bleibt. Sie laden nichts hoch.

Ein Lernnachweis zeigt, was gelernt und geprüft wurde. Er ist weder ein Zertifikat noch ein Abschluss.

Es zeigt
Sie haben den Kurs und seine Bewertung abgeschlossen.
Geltungsbereich
Nur dieser Kurs. Er ist kein anerkannter Abschluss, kein Studienabschluss und kein Sprachzertifikat.
Gültigkeit
Ein dauerhafter Abschlussnachweis. Er läuft nicht ab und wird nicht erneuert.
Entzug
Wird entzogen, wenn er durch falsche Angaben erlangt wurde.
Keine Unterstützungserklärung
Ein Abschluss bedeutet nicht, dass die Kurdische Kooperationsorganisation Sie, Ihre Arbeit oder Ihre Ansichten unterstützt.
Rollen nach der Charta
Rollen nach der Charta haben eigene Kriterien sowie eigene Regeln für Verlängerung und Entzug.

05Ihr Fortschritt

Lektionen, Abschluss und Ihre Kursleistung, für Sie aufbewahrt.

Ihr Fortschritt

Nicht angemeldet

Melden Sie sich an, um Ihren Stand zu speichern, Ihre Lektionen zu verfolgen und Ihre Kursleistung zu sehen.

AnmeldenKonto anlegen

Ihr Fortschritt

Noch nicht geöffnet

0%

Abgeschlossene Lektionen
Veröffentlicht, sobald der Kurs beginnt
Kursleistung
Noch nicht
Lerngutschriften
8 bei Abschluss

Ihr Fortschritt erscheint hier, sobald die Anmeldung zu diesem Kurs öffnet. Nur für Sie sichtbar.

06Wer unterrichtet

Die Lehrkräfte werden hier genannt, sobald der Kurs beginnt.

  • Kursleitung

    Im Aufbau

    Eine Lehrkraft des Fachs, die hier genannt wird, sobald der Kurs beginnt.

Prüfung der Gliederung
Eine Praxisgemeinschaft der Akademie prüft die Gliederung, bevor der Unterricht beginnt.
Begutachtung des Abschlussprojekts
Eine geprüfte begutachtende Person nimmt jedes Abschlussprojekt eines Lernwegs an.
Mit uns unterrichten
Anbieten, diesen Kurs zu unterrichten oder zu begutachten

07Lernwege, die ihn enthalten

08Mehr aus „Informationssicherheit“

09Weiterführende Literatur

Von offenen Metadaten vorgeschlagen, noch nicht geprüft.

  1. Stateless nations political presence in digital era: A comparison of Palestine, Kurdish and Uyghur Muslim

    Qaisra Batool, Dr. Tanveer Hussain · 2025 · Social Sciences Spectrum

    ArtikelOpenAlexOpen AccessCC-BY-NC

  2. The making of online Kurdistan: redefining nationhood and belonging among Kurdish Generation Z

    Barış Öktem, Mashuq Kurt · 2026 · Journal of Ethnic and Migration Studies

    ArtikelCrossrefTaylor & FrancisCC-BY-NC-ND-4.0

  3. Discourse Practices of Kurdish Internet

    Jaffer Sheyholislami · 2011 · Kurdish Identity, Discourse, and New Media

    SektionCrossref

  4. Textual Analysis of Kurdish Internet

    Jaffer Sheyholislami · 2011 · Kurdish Identity, Discourse, and New Media

    SektionCrossref

  5. Territorial bounds to virtual space: transnational online and offline networks of Iranian and Turkish–Kurdish immigrants in the Netherlands

    MATTHIJS VAN DEN BOS, LIZA NELL · 2006 · Global Networks

    ArtikelCrossref

Quellen, Lizenzen und Abrufdaten: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; Taylor & Francis (Publisher feed; headline and link only), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23.

10Eintrag

Jeder Kurs ist ein öffentliches Gut. Seine Unterlagen folgen den Veröffentlichungsregeln der Charta.

Fassung
0.1, Gliederungsentwurf
Prüfung
Prüfung durch die zuständige Praxisgemeinschaft ausstehend
Umgang
Öffentlich
Herkunft
Aus dem Forschungsdossier der Plattform für die wissenschaftliche Prüfung entworfen
Lizenz
CC BY 4.0
Korrekturen
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Nutzen
Nutzen Sie diesen Kurs oder seinen Abschluss nicht, um eine Unterstützung oder eine politische Stellung anzudeuten.
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APA

The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Digital safety for families. kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/digital-safety-for-families/

Chicago

The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Digital Safety for Families.” kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/digital-safety-for-families/.

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RIS
TY  - ELEC
AU  - The Kurdish Cooperation Organization
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - kco2026_learn_catalo
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - Digital safety for families
UR  - https://kurds.global/learn/catalogue/digital-safety-for-families/
ER  -

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