KCOkurds.globalKCOAkademi

Ruang belajar antarsesama milik jaringan, terbuka bagi kontributor dari latar belakang apa pun; ruang ini bukan universitas dan tidak memberikan gelar. Ruang belajar antarsesama Organisasi Kerja Sama Kurdi, terbuka bagi kontributor dari semua latar belakang.

Keamanan informasi

Keamanan digital untuk keluarga

Langkah praktis bagi keluarga Kurdi yang mungkin diawasi, menjadi sasaran phishing, atau ditekan, di sini atau di tanah air.

Daftarkan minatSemua kursus

Tingkat
Dasar
Waktu belajar
8 jam
Gelombang
1
Status
Kerangka disusun
Sebelum Anda mulai Organisasi Kerja Sama Kurdi adalah federasi komunitas yang saling belajar. Organisasi ini bukan universitas, tidak mengklaim otoritas publik, dan tidak melayani pemerintah, partai, atau lembaga keagamaan.Keamanan

Kursus ditulis dan ditinjau oleh sesama rekan. Garis besar tetap berupa draf sampai ditinjau ahli.

Dalam konteks

  • Keamanan Panduan keamanan di sini bersifat umum. Risiko Anda bergantung pada siapa Anda dan di mana Anda berada. Partisipasi terlindungi menjelaskan cara anggota dilindungi. Partisipasi terlindungi

Cara kursus ini menangani bukti

Setiap angka disertai ukuran, tahun, sumber, dan labelnya. Yang tidak diketahui ditampilkan sebagai tidak diketahui.

Terverifikasi
Label: item cocok dengan catatan primernya, seperti tabel resmi atau entri Crossref.
Sumber sekunder
Label: angka berasal dari laporan tepercaya tentang sumbernya, bukan dari sumber itu sendiri.
Perlu diverifikasi
Label: item dicantumkan sebagaimana ditemukan dan masih perlu diperiksa terhadap sumbernya.

Sumber

Catatan ilmiah terbuka tentang subjek ini, dari indeks yang disetujui. Dicantumkan sebagai rujukan, belum ditinjau.

  1. Qaisra Batool, Dr. Tanveer Hussain (2025). Stateless nations political presence in digital era: A comparison of Palestine, Kurdish and Uyghur Muslim. Social Sciences Spectrum. DOI 10.71085/sss.04.01.478
  2. Barış Öktem, Mashuq Kurt (2026). The making of online Kurdistan: redefining nationhood and belonging among Kurdish Generation Z. Journal of Ethnic and Migration Studies. DOI 10.1080/1369183x.2026.2645367
  3. Jaffer Sheyholislami (2011). Discourse Practices of Kurdish Internet. Kurdish Identity, Discourse, and New Media. DOI 10.1057/9780230119307_7
  4. Jaffer Sheyholislami (2011). Textual Analysis of Kurdish Internet. Kurdish Identity, Discourse, and New Media. DOI 10.1057/9780230119307_8
  5. MATTHIJS VAN DEN BOS, LIZA NELL (2006). Territorial bounds to virtual space: transnational online and offline networks of Iranian and Turkish–Kurdish immigrants in the Netherlands. Global Networks. DOI 10.1111/j.1471-0374.2006.00141.x

Kutip halaman ini

Laporkan kesalahan Apa kami dan apa yang bukan kami

01Tentang kursus ini

Untuk siapa
Orang tua, pengasuh, relawan Sel Komunitas, dan siapa pun yang berhubungan dengan kerabat di kawasan.
Format
Daring sesuai kecepatan Anda sendiri, dengan klinik langsung yang dapat diselenggarakan oleh Cabang.
Waktu belajar
Sekitar 8 jam, perkiraan
Sebelum Anda mulai
Tidak ada. Semua orang disambut.

02Yang akan dapat Anda lakukan

  • Aktifkan passkey atau aplikasi autentikator untuk akun utama keluarga.
  • Kenali trik phishing dan peniruan identitas yang dilaporkan menyasar aktivis dan keluarga Kurdi.
  • Buat kesepakatan keluarga tentang apa yang dibagikan, melalui saluran apa, dan dengan siapa.
  • Ketahui cara melaporkan pelecehan dan bukti apa yang perlu disimpan.

03Modul

  1. 01

    Siapa yang mungkin menyasar Anda, dan mengapa

    Risiko bergantung pada siapa Anda dan di mana kerabat Anda tinggal. Mulailah dari kasus Anda sendiri.

  2. 02

    Akun dan cara masuk

    Passkey dan aplikasi autentikator, dan mengapa kode pesan teks dapat disadap.

  3. 03

    Phishing dan peniruan identitas

    Pesan yang menyamar sebagai staf dukungan, wartawan, atau teman.

  4. 04

    Ponsel dan pesan

    Pembaruan, kunci layar, pesan yang menghilang, dan cadangan.

  5. 05

    Foto, unggahan, dan anggota keluarga

    Bagaimana sebuah foto, lokasi, atau tanda dapat mengungkap kerabat di kawasan.

  6. 06

    Jika ada yang salah

    Mencatat bukti, melapor, dan mendapat bantuan dengan aman.

04Penilaian dan penyelesaian

Kuis skenario dan rencana keselamatan keluarga yang tetap bersama Anda. Anda tidak mengunggah apa pun.

Catatan penyelesaian menunjukkan apa yang dipelajari dan dinilai. Catatan ini bukan sertifikat atau kualifikasi.

Yang ditampilkan
Anda telah menyelesaikan kursus dan penilaiannya.
Lingkup
Hanya untuk kursus ini. Ini bukan kualifikasi terakreditasi, gelar, atau sertifikat bahasa.
Masa berlaku
Catatan penyelesaian yang permanen. Catatan ini tidak kedaluwarsa dan tidak diperbarui.
Pencabutan
Dicabut jika diperoleh dengan keterangan palsu.
Bukan dukungan
Penyelesaian kursus tidak berarti Organisasi Kerja Sama Kurdi mendukung Anda, karya Anda, atau pandangan Anda.
Peran dalam piagam
Peran dalam piagam memiliki kriteria, aturan pembaruan, dan aturan pencabutannya sendiri.

05Belajar di Open edX

Tempat unit, kemajuan Anda, dan penilaian berada setelah kursus dibuka.

Paket siap

Unit, kemajuan Anda, dan penilaian akan berada di platform belajar Akademi, Open edX, setelah kursus ini dibuka. Belum ada yang dibuka.

Anda memilih bagaimana platform belajar mengenal Anda: pseudonim secara bawaan, atau nama asli Anda dengan email terverifikasi. Pilihan dibuat di situs ini dan dapat diubah.

06Kemajuan Anda

Pelajaran, penyelesaian, dan capaian kursus Anda, disimpan untuk Anda.

Kemajuan Anda

Belum masuk

Masuk untuk menyimpan posisi Anda, mengikuti pelajaran, dan melihat capaian kursus Anda.

MasukBuat akun Anda

Kemajuan Anda

Belum dibuka

0%

Pelajaran selesai
Diterbitkan saat kursus dibuka
Capaian kursus
Belum
Kredit belajar
8 saat selesai

Kemajuan Anda tampil di sini setelah kursus ini dibuka untuk pendaftaran. Hanya ditampilkan kepada Anda.

07Siapa yang mengajarkannya

Guru disebut namanya di sini saat kursus dibuka.

  • Pemimpin kursus

    Sedang dibentuk

    Guru mata pelajaran tersebut, disebut namanya di sini saat kursus dibuka.

Tinjauan kerangka
Sebuah komunitas praktik di Akademi meninjau kerangka sebelum pengajaran dimulai.
Tinjauan proyek akhir
Peninjau tersaring menerima setiap proyek akhir jalur belajar.

08Jalur belajar yang memuatnya

09Lainnya dari Keamanan informasi

10Bacaan lanjutan

Disarankan oleh metadata terbuka, belum ditinjau.

  1. Stateless nations political presence in digital era: A comparison of Palestine, Kurdish and Uyghur Muslim

    Qaisra Batool, Dr. Tanveer Hussain · 2025 · Social Sciences Spectrum

    ArtikelOpenAlexAkses terbukaCC-BY-NC

  2. The making of online Kurdistan: redefining nationhood and belonging among Kurdish Generation Z

    Barış Öktem, Mashuq Kurt · 2026 · Journal of Ethnic and Migration Studies

    ArtikelCrossrefTaylor & FrancisCC-BY-NC-ND-4.0

  3. Discourse Practices of Kurdish Internet

    Jaffer Sheyholislami · 2011 · Kurdish Identity, Discourse, and New Media

    CabangCrossref

  4. Textual Analysis of Kurdish Internet

    Jaffer Sheyholislami · 2011 · Kurdish Identity, Discourse, and New Media

    CabangCrossref

  5. Territorial bounds to virtual space: transnational online and offline networks of Iranian and Turkish–Kurdish immigrants in the Netherlands

    MATTHIJS VAN DEN BOS, LIZA NELL · 2006 · Global Networks

    ArtikelCrossref

Sumber, lisensi, dan tanggal pengambilan: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; Taylor & Francis (Publisher feed; headline and link only), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23.

11Catatan

Setiap kursus adalah barang publik. Catatannya mengikuti aturan publikasi piagam.

Versi
0.1, kerangka draf
Tinjauan
Menunggu tinjauan oleh komunitas praktik yang bertanggung jawab
Penanganan
Publik
Asal-usul
Disusun dari dosir riset platform untuk tinjauan ilmiah
Lisensi
CC BY 4.0
Pakai
Jangan memakai kursus ini atau penyelesaiannya untuk menyiratkan dukungan atau kedudukan politik.
Kutip halaman ini
APA

The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Digital safety for families. kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/digital-safety-for-families/

Chicago

The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Digital Safety for Families.” kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/digital-safety-for-families/.

BibTeX
@misc{kco2026_learn_catalogue_digital_safety_for_families,
	author = {{The Kurdish Cooperation Organization}},
	year = {2026},
	note = {Licence: CC BY 4.0},
	title = {Digital safety for families},
	url = {https://kurds.global/learn/catalogue/digital-safety-for-families/},
	howpublished = {https://kurds.global/learn/catalogue/digital-safety-for-families/},
}

Unduh .bib

RIS
TY  - ELEC
AU  - The Kurdish Cooperation Organization
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - kco2026_learn_catalo
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - Digital safety for families
UR  - https://kurds.global/learn/catalogue/digital-safety-for-families/
ER  - 

Unduh .ris

Lisensi CC BY 4.0