KCOkurds.globalKCOAkademi
Cari
Akun
BahasaBahasa Indonesia18

Ruang belajar antarsesama milik jaringan, terbuka bagi kontributor dari latar belakang apa pun; ruang ini bukan universitas dan tidak memberikan gelar. Ruang belajar antarsesama Organisasi Kerja Sama Kurdi, terbuka bagi kontributor dari semua latar belakang.

Studi ingatan dan genosida

Anfal dan Halabja

Kampanye Anfal dan serangan kimia di Halabja: apa yang terjadi, bagaimana didokumentasikan dan diperingati.

Daftarkan minatSemua kursus

Tingkat
Dasar, Sarjana
Waktu belajar
12 jam
Gelombang
1
Status
Kerangka disusun

Sekilas

  • 6Modul
  • 12 jamWaktu belajar
  • 0Jalur belajar
  • Dasar, SarjanaTingkat
  • Paket siapOpen edX
Sebelum Anda mulai Organisasi Kerja Sama Kurdi adalah federasi komunitas yang saling belajar. Organisasi ini bukan universitas, tidak mengklaim otoritas publik, dan tidak melayani pemerintah, partai, atau lembaga keagamaan.Subjek yang diperdebatkan

Kursus ditulis dan ditinjau oleh sesama rekan. Garis besar tetap berupa draf sampai ditinjau ahli.

Dalam konteks

  • Subjek yang diperdebatkan Subjek ini diperdebatkan. Setiap pihak ditampilkan beserta sumbernya, dan tidak ada isi di sini yang mendukung suatu posisi.

Cara kursus ini menangani bukti

Setiap angka disertai ukuran, tahun, sumber, dan labelnya. Yang tidak diketahui ditampilkan sebagai tidak diketahui.

Terverifikasi
Label: item cocok dengan catatan primernya, seperti tabel resmi atau entri Crossref.
Sumber sekunder
Label: angka berasal dari laporan tepercaya tentang sumbernya, bukan dari sumber itu sendiri.
Perlu diverifikasi
Label: item dicantumkan sebagaimana ditemukan dan masih perlu diperiksa terhadap sumbernya.

Sumber

Catatan ilmiah terbuka tentang subjek ini, dari indeks yang disetujui. Dicantumkan sebagai rujukan, belum ditinjau.

  1. Roshna Jamal Mohammed Amin (2023). Crime of Genocide, Stages of Implementation and Prevention of Anfal Genocide (Example of Yazidi Kurds). Journal of Kurdistani for Strategic Studies. DOI 10.54809/jkss.vi10.344
  2. Roshna Jamal Mohammed Amin (2023). The crime of genocide, the stages of its implementation and prevention of the genocide of Anfal and the Yazidi Kurds, for example. Journal of Kurdistani for Strategic Studies. DOI 10.54809/jkss.vi10.351
  3. Mari Toivanen, Bahar Baser (2019). Remembering the Past in Diasporic Spaces: Kurdish Reflections on Genocide Memorialization for Anfal. Genocide Studies International. DOI 10.3138/gsi.13.1.02
  4. Department of English Language Teaching, Tishk International University-Sulaimani, Sulaimani, 46001, Iraq, Atta Abdalwahid Ahmed, Marwan Mazhar Jafr et al. (2022). The Impact of Social Media on the Interaction Between Students and Teachers at the University of Halabja. Journal of Philology and Educational Sciences. DOI 10.53898/jpes2022113
  5. Kaziwa Salih (2023). Pillage as the Political Economy of the Kurdish Anfal Genocide. Genocide Studies and Prevention. DOI 10.5038/1911-9933.16.3.1909

Kutip halaman ini

Perspektif dan perselisihan

Subjek yang diperdebatkan menampilkan setiap pihak beserta sumbernya. Tidak ada isi di sini yang mendukung suatu posisi.

Peta posisi-posisi utama, masing-masing dengan sumbernya sendiri, sedang dipersiapkan.

Laporkan kesalahan Apa kami dan apa yang bukan kami

01Tentang kursus ini

Untuk siapa
Orang dewasa dan pelajar yang lebih tua. Konten memuat kekerasan massal; sumber dukungan diberikan di setiap modul.
Format
Daring mandiri dengan sumber arsip dan kesaksian.
Waktu belajar
Sekitar 12 jam, perkiraan
Sebelum Anda mulai
Tidak ada. Semua orang disambut.
Disiplin
Studi ingatan dan genosida

02Yang akan dapat Anda lakukan

  • Jelaskan peristiwa tahun 1986 hingga 1989 secara berurutan, dari sumber yang terdokumentasi.
  • Jelaskan bagaimana bukti dikumpulkan, termasuk arsip negara yang disita dan kerja forensik.
  • Bandingkan cara parlemen dan pengadilan menggambarkan peristiwa itu.
  • Dekati kesaksian dengan hati-hati dan dengan persetujuan.

03Modul

  1. 01

    Sebelum Anfal

    Irak, perang dengan Iran, dan wilayah Kurdi.

  2. 02

    Kampanye

    Tahap-tahapnya, dari sumber yang terdokumentasi.

  3. 03

    Halabja, Maret 1988

    Serangan kimia dan akibatnya.

  4. 04

    Bukti dan pengadilan

    Arsip, penggalian makam, dan pengadilan.

  5. 05

    Pengakuan

    Cara berbagai negara dan badan menggambarkan peristiwa itu, beserta sumbernya.

  6. 06

    Ingatan

    Penyintas, monumen peringatan, dan pengajaran.

04Penilaian dan penyelesaian

Esai singkat yang membandingkan dua sumber, disertai refleksi tentang peringatan.

Catatan penyelesaian menunjukkan apa yang dipelajari dan dinilai. Catatan ini bukan sertifikat atau kualifikasi.

Yang ditampilkan
Anda telah menyelesaikan kursus dan penilaiannya.
Lingkup
Hanya untuk kursus ini. Ini bukan kualifikasi terakreditasi, gelar, atau sertifikat bahasa.
Masa berlaku
Catatan penyelesaian yang permanen. Catatan ini tidak kedaluwarsa dan tidak diperbarui.
Pencabutan
Dicabut jika diperoleh dengan keterangan palsu.
Bukan dukungan
Penyelesaian kursus tidak berarti Organisasi Kerja Sama Kurdi mendukung Anda, karya Anda, atau pandangan Anda.
Peran dalam piagam
Peran dalam piagam memiliki kriteria, aturan pembaruan, dan aturan pencabutannya sendiri.

05Belajar di Open edX

Tempat unit, kemajuan Anda, dan penilaian berada setelah kursus dibuka.

Paket siap

Unit, kemajuan Anda, dan penilaian akan berada di platform belajar Akademi, Open edX, setelah kursus ini dibuka. Belum ada yang dibuka.

Anda memilih bagaimana platform belajar mengenal Anda: pseudonim secara bawaan, atau nama asli Anda dengan email terverifikasi. Pilihan dibuat di situs ini dan dapat diubah.

06Kemajuan Anda

Pelajaran, penyelesaian, dan capaian kursus Anda, disimpan untuk Anda.

Kemajuan Anda

Belum masuk

Masuk untuk menyimpan posisi Anda, mengikuti pelajaran, dan melihat capaian kursus Anda.

MasukBuat akun Anda

Kemajuan Anda

Belum dibuka

0%

Pelajaran selesai
Diterbitkan saat kursus dibuka
Capaian kursus
Belum
Kredit belajar
12 saat selesai

Kemajuan Anda tampil di sini setelah kursus ini dibuka untuk pendaftaran. Hanya ditampilkan kepada Anda.

07Siapa yang mengajarkannya

Guru disebut namanya di sini saat kursus dibuka.

  • Pemimpin kursus

    Sedang dibentuk

    Guru mata pelajaran tersebut, disebut namanya di sini saat kursus dibuka.

Tinjauan kerangka
Sebuah komunitas praktik di Akademi meninjau kerangka sebelum pengajaran dimulai.
Mengajar bersama kami
Tawarkan diri untuk mengajar atau meninjau kursus ini

08Lainnya dari Studi ingatan dan genosida

09Bacaan lanjutan

Disarankan oleh metadata terbuka, belum ditinjau.

  1. Crime of Genocide, Stages of Implementation and Prevention of Anfal Genocide (Example of Yazidi Kurds)

    Roshna Jamal Mohammed Amin · 2023 · Journal of Kurdistani for Strategic Studies

    ArtikelOpenAlexOpenAIREAkses terbukaCC-BY-NC-ND

  2. The crime of genocide, the stages of its implementation and prevention of the genocide of Anfal and the Yazidi Kurds, for example

    Roshna Jamal Mohammed Amin · 2023 · Journal of Kurdistani for Strategic Studies

    ArtikelOpenAlexOpenAIREAkses terbukaCC-BY-NC-ND

  3. Remembering the Past in Diasporic Spaces: Kurdish Reflections on Genocide Memorialization for Anfal

    Mari Toivanen, Bahar Baser · 2019 · Genocide Studies International

    ArtikelOpenAIREAkses terbuka

  4. The Impact of Social Media on the Interaction Between Students and Teachers at the University of Halabja

    Department of English Language Teaching, Tishk International University-Sulaimani, Sulaimani, 46001, Iraq, Atta Abdalwahid Ahmed, Marwan Mazhar Jafr et al. · 2022 · Journal of Philology and Educational Sciences

    ArtikelCrossrefDOAJAkses terbuka

  5. Pillage as the Political Economy of the Kurdish Anfal Genocide

    Kaziwa Salih · 2023 · Genocide Studies and Prevention

    ArtikelOpenAIREAkses terbuka

Sumber, lisensi, dan tanggal pengambilan: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; DOAJ (Metadata CC0 1.0 (DOAJ); articles under their own open licences), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23.

10Catatan

Setiap kursus adalah barang publik. Catatannya mengikuti aturan publikasi piagam.

Versi
0.1, kerangka draf
Tinjauan
Menunggu tinjauan oleh komunitas praktik yang bertanggung jawab
Penanganan
Publik
Asal-usul
Disusun dari dosir riset platform untuk tinjauan ilmiah
Lisensi
CC BY 4.0
Koreksi
Laporkan kesalahan
Pakai
Jangan memakai kursus ini atau penyelesaiannya untuk menyiratkan dukungan atau kedudukan politik.
Kutip halaman ini
APA

The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Anfal and Halabja. kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/

Chicago

The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Anfal and Halabja.” kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/.

BibTeX
@misc{kco2026_learn_catalogue_anfal_and_halabja,
	author = {{The Kurdish Cooperation Organization}},
	year = {2026},
	note = {Licence: CC BY 4.0},
	title = {Anfal and {Halabja}},
	url = {https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/},
	howpublished = {https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/},
}

Unduh .bib

RIS
TY  - ELEC
AU  - The Kurdish Cooperation Organization
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - kco2026_learn_catalo
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - Anfal and Halabja
UR  - https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/
ER  -

Unduh .ris

Lisensi CC BY 4.0

Privacy choices