KCOkurds.globalKCOآکادمی
جست‌وجو
حساب
زبان‌هافارسی۱۸

فضای یادگیری همتابههمتای شبکه، باز برای مشارکت‌کنندگان از هر پیشینه. این فضا دانشگاه نیست و مدرک نمی‌دهد. فضای یادگیری همتا به همتای سازمان همکاری کردی، باز برای مشارکت‌کنندگانی با هر پیشینه.

مطالعات حافظه و نسل‌کشی

انفال و حلبچه

عملیات انفال و حملهٔ شیمیایی به حلبچه: چه رخ داد، چگونه مستند شده است و چگونه یاد می‌شود.

اعلام علاقه‌مندیهمهٔ دوره‌ها

سطح‌ها
مقدماتی، پژوهشی
زمان مطالعه
۱۲ ساعت
موج
۱
وضعیت
طرح اولیه آماده شد

در یک نگاه

پیش از شروع سازمان همکاری کردی فدراسیونی از جامعه‌هاست که از یکدیگر می‌آموزند. این سازمان دانشگاه نیست، هیچ اقتدار عمومی‌ای ادعا نمی‌کند و در خدمت هیچ دولت، حزب یا نهاد دینی نیست.موضوع مورد مناقشه

دوره‌ها را همتایان می‌نویسند و بازبینی می‌کنند. سرفصل‌ها تا بازبینی کارشناسی پیش‌نویس‌اند.

در بستر موضوع

  • موضوع مورد مناقشه این موضوع مورد مناقشه است. همهٔ طرف‌ها با منابعشان نشان داده می‌شوند و هیچ‌چیز در اینجا به معنای تأیید یک موضع نیست.

این دوره با شواهد چگونه رفتار می‌کند

هر رقم با معیار، سال، منبع و برچسب خود همراه است. آنچه ناشناخته است، ناشناخته نشان داده می‌شود.

تأییدشده
یک برچسب: این مورد با سند اصلی خود، مانند جدول رسمی یا مدخل Crossref، مطابقت دارد.
منبع ثانویه
یک برچسب: این رقم از گزارشی معتبر دربارهٔ منبع آمده است، نه از خود منبع.
نیازمند راستی‌آزمایی
یک برچسب: این مورد همان‌گونه که یافت شده فهرست شده است و هنوز باید با منبع خود تطبیق داده شود.

منابع

سوابق علمی باز دربارهٔ این موضوع، از نمایه‌های مصوب. برای ارجاع فهرست شده‌اند و هنوز بازبینی نشده‌اند.

  1. Roshna Jamal Mohammed Amin (2023). Crime of Genocide, Stages of Implementation and Prevention of Anfal Genocide (Example of Yazidi Kurds). Journal of Kurdistani for Strategic Studies. DOI 10.54809/jkss.vi10.344
  2. Roshna Jamal Mohammed Amin (2023). The crime of genocide, the stages of its implementation and prevention of the genocide of Anfal and the Yazidi Kurds, for example. Journal of Kurdistani for Strategic Studies. DOI 10.54809/jkss.vi10.351
  3. Mari Toivanen, Bahar Baser (2019). Remembering the Past in Diasporic Spaces: Kurdish Reflections on Genocide Memorialization for Anfal. Genocide Studies International. DOI 10.3138/gsi.13.1.02
  4. Department of English Language Teaching, Tishk International University-Sulaimani, Sulaimani, 46001, Iraq, Atta Abdalwahid Ahmed, Marwan Mazhar Jafr et al. (2022). The Impact of Social Media on the Interaction Between Students and Teachers at the University of Halabja. Journal of Philology and Educational Sciences. DOI 10.53898/jpes2022113
  5. Kaziwa Salih (2023). Pillage as the Political Economy of the Kurdish Anfal Genocide. Genocide Studies and Prevention. DOI 10.5038/1911-9933.16.3.1909

ارجاع به این صفحه

دیدگاه‌ها و مناقشه‌ها

در موضوعات مورد مناقشه، همهٔ طرف‌ها با منابعشان نشان داده می‌شوند. هیچ‌چیز در اینجا به معنای تأیید یک موضع نیست.

نقشه‌ای از مواضع اصلی، هر یک با منابع خود، در دست تهیه است.

گزارش خطا چه هستیم و چه نیستیمEnglish

۰۱دربارهٔ این دوره

برای چه کسانی است
بزرگسالان و دانش‌آموزان بزرگ‌تر. محتوا شامل خشونت جمعی است. در هر بخش درسی منابع پشتیبانی آمده است.
قالب
برخط و با سرعت دلخواه، با منابع آرشیوی و شهادت‌ها.
زمان مطالعه
حدود ۱۲ ساعت، برآوردی
پیش از آغاز
هیچ چیز. همه خوش‌آمدند.
رشته
مطالعات حافظه و نسل‌کشی

۰۲آنچه خواهید توانست انجام دهید

  • رویدادهای ۱۹۸۶ تا ۱۹۸۹ را به ترتیب و بر پایهٔ منابع مستند توصیف کنید.
  • توضیح دهید شواهد چگونه گردآوری شد، از جمله اسناد دولتی به‌دست‌آمده و کار پزشکی قانونی.
  • مقایسه کنید پارلمان‌ها و دادگاه‌ها رویدادها را چگونه توصیف کرده‌اند.
  • با شهادت‌ها با دقت و بر پایهٔ رضایت برخورد کنید.

۰۳بخش‌های درسی

  1. ۰۱

    پیش از انفال

    عراق، جنگ با ایران و منطقهٔ کردی.

  2. ۰۲

    عملیات

    مرحله‌های آن، بر پایهٔ منابع مستند.

  3. ۰۳

    حلبچه، مارس ۱۹۸۸

    حملهٔ شیمیایی و پیامدهای آن.

  4. ۰۴

    شواهد و دادگاه‌ها

    اسناد، نبش گورها و محاکمه‌ها.

  5. ۰۵

    شناسایی

    کشورها و نهادهای مختلف رویدادها را چگونه توصیف می‌کنند، همراه با منبع.

  6. ۰۶

    حافظه

    بازماندگان، یادمان‌ها و آموزش.

۰۴ارزشیابی و تکمیل

یک جستار کوتاه که دو منبع را مقایسه می‌کند، همراه با تأملی دربارهٔ یادبود.

سابقهٔ تکمیل نشان می‌دهد چه چیزی مطالعه و ارزیابی شده است. این سابقه گواهی‌نامه یا مدرک نیست.

نشان می‌دهد
دوره و ارزیابی آن را به پایان رساندید.
دامنه
فقط همین دوره. این یک مدرک معتبر رسمی، درجهٔ دانشگاهی یا گواهی زبان نیست.
اعتبار
سابقه‌ای دائمی از تکمیل. منقضی نمی‌شود و تمدید نمی‌شود.
سلب
در صورت کسب از راه اظهارات خلاف واقع سلب می‌شود.
به معنای تأیید نیست
تکمیل دوره به این معنا نیست که سازمان همکاری کردی شما، کار شما یا دیدگاه‌هایتان را تأیید می‌کند.
نقش‌های منشور
نقش‌های تعریف‌شده در منشور معیارها و قواعد تمدید و لغو خود را دارند.

۰۵پیشرفت شما

درس‌ها، تکمیل و دستاورد دورهٔ شما، برای شما نگه داشته می‌شود.

پیشرفت شما

وارد نشده‌اید

وارد شوید تا جای خود را نگه دارید، درس‌هایتان را دنبال کنید و دستاورد دورهٔ خود را ببینید.

ورودحساب خود را بسازید

پیشرفت شما

هنوز باز نیست

۰%

درس‌های تکمیل‌شده
هنگام آغاز دوره منتشر می‌شود
دستاورد دوره
هنوز نه
اعتبارهای یادگیری
۱۲ پس از تکمیل

پیشرفت شما پس از باز شدن ثبت‌نام این دوره اینجا نمایش داده می‌شود. فقط به خود شما نشان داده می‌شود.

۰۶چه کسی آن را تدریس می‌کند

نام آموزگاران هنگام آغاز دوره در اینجا می‌آید.

  • مسئول دوره

    در حال شکل‌گیری

    معلم این موضوع که با آغاز دوره نامش در اینجا آورده می‌شود.

بازبینی سرفصل
یکی از جوامع عمل در آکادمی، سرفصل را پیش از آغاز آموزش بازبینی می‌کند.
با ما تدریس کنید
پیشنهاد تدریس یا بازبینی این دوره

۰۷بیشتر از مطالعات حافظه و نسل‌کشی

۰۸برای مطالعهٔ بیشتر

پیشنهادشده بر پایهٔ فراداده‌های باز، هنوز بازبینی نشده.

  1. Crime of Genocide, Stages of Implementation and Prevention of Anfal Genocide (Example of Yazidi Kurds)

    Roshna Jamal Mohammed Amin · 2023 · Journal of Kurdistani for Strategic Studies

    مقالهOpenAlexOpenAIREدسترسی آزادCC-BY-NC-ND

  2. The crime of genocide, the stages of its implementation and prevention of the genocide of Anfal and the Yazidi Kurds, for example

    Roshna Jamal Mohammed Amin · 2023 · Journal of Kurdistani for Strategic Studies

    مقالهOpenAlexOpenAIREدسترسی آزادCC-BY-NC-ND

  3. Remembering the Past in Diasporic Spaces: Kurdish Reflections on Genocide Memorialization for Anfal

    Mari Toivanen, Bahar Baser · 2019 · Genocide Studies International

    مقالهOpenAIREدسترسی آزاد

  4. The Impact of Social Media on the Interaction Between Students and Teachers at the University of Halabja

    Department of English Language Teaching, Tishk International University-Sulaimani, Sulaimani, 46001, Iraq, Atta Abdalwahid Ahmed, Marwan Mazhar Jafr et al. · 2022 · Journal of Philology and Educational Sciences

    مقالهCrossrefDOAJدسترسی آزاد

  5. Pillage as the Political Economy of the Kurdish Anfal Genocide

    Kaziwa Salih · 2023 · Genocide Studies and Prevention

    مقالهOpenAIREدسترسی آزاد

منابع، مجوزها و تاریخ‌های دریافت: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; DOAJ (Metadata CC0 1.0 (DOAJ); articles under their own open licences), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23.

۰۹ثبت

هر دوره یک کالای عمومی است. سابقهٔ آن از قواعد انتشار منشور پیروی می‌کند.

نسخه
۰٫۱، پیش‌نویس طرح کلی
داوری
در انتظار بازبینی اجتماع حرفه‌ای مسئول
رسیدگی
عمومی
خاستگاه
بر پایهٔ پروندهٔ پژوهشی سکو برای داوری علمی تهیه شده است
مجوز
CC BY 4.0
اصلاحات
گزارش خطا
کاربرد
از این دوره یا تکمیل آن برای القای تأیید یا جایگاه سیاسی استفاده نکنید.
ارجاع به این صفحه
APA

The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Anfal and Halabja. kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/

Chicago

The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Anfal and Halabja.” kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/.

BibTeX
@misc{kco2026_learn_catalogue_anfal_and_halabja,
	author = {{The Kurdish Cooperation Organization}},
	year = {2026},
	note = {Licence: CC BY 4.0},
	title = {Anfal and {Halabja}},
	url = {https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/},
	howpublished = {https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/},
}

دریافت .bib

RIS
TY  - ELEC
AU  - The Kurdish Cooperation Organization
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - kco2026_learn_catalo
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - Anfal and Halabja
UR  - https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/
ER  -

دریافت .ris

مجوز CC BY 4.0

Privacy choices