KCOkurds.globalKCOAccademia
Cerca
Account
LingueItaliano18

Lo spazio di apprendimento tra pari della rete, aperto a chi contribuisce da ogni percorso. Non è un’università e non rilascia titoli. Lo spazio di apprendimento tra pari dell’Organizzazione di cooperazione curda, aperto a chi contribuisce, di ogni provenienza.

Studi sulla memoria e sul genocidio

Anfal e Halabja

La campagna di Anfal e l’attacco chimico su Halabja: che cosa è successo, come è documentato e come viene ricordato.

Manifesta interesseTutti i corsi

Livelli
Fondamenti, Accademico
Tempo di studio
12 h
Ondata
1
Stato
Programma in bozza

In sintesi

  • 6Moduli
  • 12 hTempo di studio
  • 0Percorsi
  • Fondamenti, AccademicoLivelli
  • Pacchetto prontoOpen edX
Prima di iniziare L’Organizzazione di cooperazione curda è una federazione di comunità che imparano le une dalle altre. Non è un’università, non rivendica alcuna autorità pubblica e non serve alcun governo, partito o ente religioso.Tema controverso

I corsi sono scritti e revisionati tra pari. Gli schemi restano bozze fino alla revisione di esperti.

Nel contesto

  • Tema controverso Questo tema è controverso. Ogni parte è mostrata con le sue fonti, e nulla qui sostiene una posizione.

Come questo corso tratta le prove

Ogni dato riporta la sua misura, l’anno, la fonte e l’etichetta. Ciò che non è noto è indicato come non noto.

Verificato
Un’etichetta: l’elemento corrisponde al suo record primario, come la tabella ufficiale o la voce Crossref.
Fonte secondaria
Un’etichetta: il dato proviene da un rapporto affidabile sulla fonte, non dalla fonte stessa.
Da verificare
Un’etichetta: l’elemento è elencato così come è stato trovato e deve ancora essere verificato sulla sua fonte.

Fonti

Record scientifici aperti su questo tema, da indici approvati. Elencati come riferimento, non ancora revisionati.

  1. Roshna Jamal Mohammed Amin (2023). Crime of Genocide, Stages of Implementation and Prevention of Anfal Genocide (Example of Yazidi Kurds). Journal of Kurdistani for Strategic Studies. DOI 10.54809/jkss.vi10.344
  2. Roshna Jamal Mohammed Amin (2023). The crime of genocide, the stages of its implementation and prevention of the genocide of Anfal and the Yazidi Kurds, for example. Journal of Kurdistani for Strategic Studies. DOI 10.54809/jkss.vi10.351
  3. Mari Toivanen, Bahar Baser (2019). Remembering the Past in Diasporic Spaces: Kurdish Reflections on Genocide Memorialization for Anfal. Genocide Studies International. DOI 10.3138/gsi.13.1.02
  4. Department of English Language Teaching, Tishk International University-Sulaimani, Sulaimani, 46001, Iraq, Atta Abdalwahid Ahmed, Marwan Mazhar Jafr et al. (2022). The Impact of Social Media on the Interaction Between Students and Teachers at the University of Halabja. Journal of Philology and Educational Sciences. DOI 10.53898/jpes2022113
  5. Kaziwa Salih (2023). Pillage as the Political Economy of the Kurdish Anfal Genocide. Genocide Studies and Prevention. DOI 10.5038/1911-9933.16.3.1909

Cita questa pagina

Prospettive e controversie

I temi controversi mostrano ogni parte con le fonti. Nulla qui sostiene una posizione.

È in preparazione una mappa delle principali posizioni, ciascuna con le proprie fonti.

Segnala un errore Cosa siamo e cosa non siamo

01Informazioni sul corso

A chi si rivolge
Adulti e studenti più grandi. I contenuti trattano di violenza di massa. Ogni modulo indica risorse di sostegno.
Formato
Online in autonomia, con fonti d’archivio e testimonianze.
Tempo di studio
Circa 12 ore, stimate
Prima di iniziare
Niente. Tutti sono benvenuti.
Disciplina
Studi sulla memoria e sul genocidio

02Che cosa saprai fare

  • Descrivere in ordine gli eventi dal 1986 al 1989, sulla base di fonti documentate.
  • Spiegare come sono state raccolte le prove, compresi gli archivi statali sequestrati e il lavoro forense.
  • Confronta come parlamenti e tribunali hanno descritto gli eventi.
  • Affronta le testimonianze con cura e consenso.

03Moduli

  1. 01

    Prima dell’Anfal

    L’Iraq, la guerra con l’Iran e la regione curda.

  2. 02

    La campagna

    Le sue fasi, da fonti documentate.

  3. 03

    Halabja, marzo 1988

    L’attacco chimico e le sue conseguenze.

  4. 04

    Prove e tribunali

    Archivi, esumazioni e processi.

  5. 05

    Riconoscimento

    Come Stati e organismi diversi descrivono gli eventi, con fonti.

  6. 06

    Memoria

    Sopravvissuti, memoriali e insegnamento.

04Valutazione e completamento

Un breve saggio che confronta due fonti, con una riflessione sulla memoria.

Un registro di completamento mostra che cosa è stato studiato e valutato. Non è un attestato né un titolo.

Mostra
Hai completato il corso e la sua valutazione.
Ambito
Solo questo corso. Non è un titolo accreditato, una laurea o una certificazione linguistica.
Validità
Un attestato permanente di completamento. Non scade e non si rinnova.
Revoca
Revocata se ottenuta con dichiarazioni false.
Non è un sostegno ufficiale
Il completamento non significa che l’Organizzazione di cooperazione curda approvi te, il tuo lavoro o le tue opinioni.
Ruoli previsti dallo statuto
I ruoli previsti dallo statuto hanno propri criteri e proprie regole di rinnovo e revoca.

05Studiare su Open edX

Dove si troveranno le unità, i tuoi progressi e la valutazione quando il corso aprirà.

Pacchetto pronto

Le unità, i tuoi progressi e la valutazione saranno sulla piattaforma di studio dell’Accademia, Open edX, quando questo corso aprirà. Per ora non è aperto nulla.

Scegli tu come ti riconosce la piattaforma di studio: uno pseudonimo per impostazione predefinita, oppure il tuo nome reale con un’email verificata. La scelta si fa su questo sito e può essere cambiata.

06I tuoi progressi

Lezioni, completamento e il tuo traguardo del corso, conservati per te.

I tuoi progressi

Accesso non effettuato

Accedi per tenere il segno, seguire le tue lezioni e vedere il tuo traguardo del corso.

AccediCrea il tuo account

I tuoi progressi

Non ancora aperto

0%

Lezioni completate
Pubblicato all’apertura del corso
Traguardo del corso
Non ancora
Crediti formativi
12 al completamento

I tuoi progressi compaiono qui quando questo corso apre le iscrizioni. Sono visibili solo a te.

07Chi lo insegna

Gli insegnanti sono indicati qui quando il corso apre.

  • Responsabile del corso

    In formazione

    Un insegnante della materia, indicato qui quando il corso apre.

Revisione dello schema
Una comunità di pratica dell’Accademia rivede il programma prima dell’inizio dell’insegnamento.
Insegna con noi
Offriti per insegnare o rivedere questo corso

08Altro da Studi sulla memoria e sul genocidio

09Letture di approfondimento

Suggerito da metadati aperti, non ancora revisionato.

  1. Crime of Genocide, Stages of Implementation and Prevention of Anfal Genocide (Example of Yazidi Kurds)

    Roshna Jamal Mohammed Amin · 2023 · Journal of Kurdistani for Strategic Studies

    ArticoloOpenAlexOpenAIREAccesso apertoCC-BY-NC-ND

  2. The crime of genocide, the stages of its implementation and prevention of the genocide of Anfal and the Yazidi Kurds, for example

    Roshna Jamal Mohammed Amin · 2023 · Journal of Kurdistani for Strategic Studies

    ArticoloOpenAlexOpenAIREAccesso apertoCC-BY-NC-ND

  3. Remembering the Past in Diasporic Spaces: Kurdish Reflections on Genocide Memorialization for Anfal

    Mari Toivanen, Bahar Baser · 2019 · Genocide Studies International

    ArticoloOpenAIREAccesso aperto

  4. The Impact of Social Media on the Interaction Between Students and Teachers at the University of Halabja

    Department of English Language Teaching, Tishk International University-Sulaimani, Sulaimani, 46001, Iraq, Atta Abdalwahid Ahmed, Marwan Mazhar Jafr et al. · 2022 · Journal of Philology and Educational Sciences

    ArticoloCrossrefDOAJAccesso aperto

  5. Pillage as the Political Economy of the Kurdish Anfal Genocide

    Kaziwa Salih · 2023 · Genocide Studies and Prevention

    ArticoloOpenAIREAccesso aperto

Fonti, licenze e date di raccolta: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; DOAJ (Metadata CC0 1.0 (DOAJ); articles under their own open licences), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23.

10Registrazione

Ogni corso è un bene pubblico. Il suo registro segue le regole di pubblicazione dello statuto.

Versione
0.1, schema in bozza
Revisione
In attesa di revisione da parte della Comunità di pratica responsabile
Trattamento
Pubblico
Provenienza
Redatto a partire dal dossier di ricerca della piattaforma per la revisione scientifica
Licenza
CC BY 4.0
Correzioni
Segnala un errore
Uso
Non usare questo corso o il suo completamento per lasciar intendere un sostegno ufficiale o una posizione politica.
Cita questa pagina
APA

The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Anfal and Halabja. kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/

Chicago

The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Anfal and Halabja.” kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/.

BibTeX
@misc{kco2026_learn_catalogue_anfal_and_halabja,
	author = {{The Kurdish Cooperation Organization}},
	year = {2026},
	note = {Licence: CC BY 4.0},
	title = {Anfal and {Halabja}},
	url = {https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/},
	howpublished = {https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/},
}

Scarica .bib

RIS
TY  - ELEC
AU  - The Kurdish Cooperation Organization
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - kco2026_learn_catalo
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - Anfal and Halabja
UR  - https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/
ER  -

Scarica .ris

Licenza CC BY 4.0

Privacy choices