KCOkurds.globalKCOAkademi

Ağın, her kökenden katkı verenlere açık, akranlar arası öğrenme alanı. Bir üniversite değildir ve diploma vermez. Kürt İşbirliği Örgütünün akrandan akrana öğrenme alanı, her geçmişten katkıcılara açık.

Bellek ve soykırım çalışmaları

Enfal ve Halepçe

Enfal harekâtı ve Halepçe’ye yapılan kimyasal saldırı: ne oldu, nasıl belgelendi ve nasıl anılıyor.

İlginizi kaydedinTüm kurslar

Düzeyler
Temel, Akademik
Çalışma süresi
12 sa
Dalga
1
Durum
Taslak hazır
Başlamadan önce Kürt İşbirliği Örgütü, birbirinden öğrenen toplulukların bir federasyonudur. Bir üniversite değildir, kamusal bir yetki iddia etmez ve hiçbir hükümete, partiye ya da inanç kuruluşuna hizmet etmez.Tartışmalı konu

Kurslar akranlar tarafından yazılır ve incelenir. Kurs planları uzman incelemesine kadar taslaktır.

Bağlam içinde

  • Tartışmalı konu Bu konu tartışmalıdır. Her taraf kaynaklarıyla birlikte gösterilir ve buradaki hiçbir şey bir görüşü desteklemez.

Bu kurs kanıtları nasıl ele alıyor

Her rakam ölçüsünü, yılını, kaynağını ve etiketini taşır. Bilinmeyen, bilinmeyen olarak gösterilir.

Doğrulanmış
Bir etiket: öğe, resmi tablo ya da Crossref kaydı gibi birincil kaydıyla örtüşür.
İkincil kaynak
Bir etiket: rakam kaynağın kendisinden değil, kaynak hakkındaki güvenilir bir rapordan alınmıştır.
Doğrulanacak
Bir etiket: öğe bulunduğu haliyle listelenmiştir ve hâlâ kaynağıyla karşılaştırılarak kontrol edilmesi gerekir.

Kaynaklar

Bu konuda onaylı dizinlerden alınan açık akademik kayıtlar. Başvuru için listelenmiştir, henüz incelenmemiştir.

  1. Roshna Jamal Mohammed Amin (2023). Crime of Genocide, Stages of Implementation and Prevention of Anfal Genocide (Example of Yazidi Kurds). Journal of Kurdistani for Strategic Studies. DOI 10.54809/jkss.vi10.344
  2. Roshna Jamal Mohammed Amin (2023). The crime of genocide, the stages of its implementation and prevention of the genocide of Anfal and the Yazidi Kurds, for example. Journal of Kurdistani for Strategic Studies. DOI 10.54809/jkss.vi10.351
  3. Mari Toivanen, Bahar Baser (2019). Remembering the Past in Diasporic Spaces: Kurdish Reflections on Genocide Memorialization for Anfal. Genocide Studies International. DOI 10.3138/gsi.13.1.02
  4. Department of English Language Teaching, Tishk International University-Sulaimani, Sulaimani, 46001, Iraq, Atta Abdalwahid Ahmed, Marwan Mazhar Jafr et al. (2022). The Impact of Social Media on the Interaction Between Students and Teachers at the University of Halabja. Journal of Philology and Educational Sciences. DOI 10.53898/jpes2022113
  5. Kaziwa Salih (2023). Pillage as the Political Economy of the Kurdish Anfal Genocide. Genocide Studies and Prevention. DOI 10.5038/1911-9933.16.3.1909

Bu sayfaya atıf yapın

Görüşler ve anlaşmazlıklar

Tartışmalı konularda her taraf kaynaklarıyla birlikte gösterilir. Buradaki hiçbir şey bir görüşü desteklemez.

Ana görüşlerin, her birinin kendi kaynaklarıyla yer aldığı bir haritası hazırlanmaktadır.

Bir hata bildirin Ne olduğumuz ve ne olmadığımızEnglish

01Bu kurs hakkında

Kimler için
Yetişkinler ve ileri yaştaki öğrenciler. İçerik toplu şiddet içerir; her modülde destek kaynakları verilir.
Biçim
Arşiv kaynakları ve tanıklıklarla kendi hızınızda çevrimiçi.
Çalışma süresi
Yaklaşık 12 saat, tahmini
Başlamadan önce
Hiçbir şey. Herkes hoş karşılanır.

02Neler yapabileceksiniz

  • 1986 ile 1989 olaylarını belgelenmiş kaynaklardan yararlanarak sırasıyla anlatın.
  • Ele geçirilen devlet kayıtları ve adli çalışmalar dahil, kanıtların nasıl toplandığını açıklayın.
  • Meclislerin ve mahkemelerin olayları nasıl tanımladığını karşılaştırın.
  • Tanıklığa özen ve rızayla yaklaşın.

03Modüller

  1. 01

    Enfal’den önce

    Irak, İran ile savaş ve Kürt bölgesi.

  2. 02

    Harekât

    Aşamaları, belgelenmiş kaynaklardan.

  3. 03

    Halepçe, Mart 1988

    Kimyasal saldırı ve sonrası.

  4. 04

    Kanıtlar ve mahkemeler

    Kayıtlar, toplu mezar açma çalışmaları ve davalar.

  5. 05

    Tanınma

    Farklı devletlerin ve kurumların olayları nasıl tanımladığı, kaynaklarıyla.

  6. 06

    Hafıza

    Hayatta kalanlar, anıtlar ve öğretim.

04Değerlendirme ve tamamlama

İki kaynağı karşılaştıran, anma üzerine bir değerlendirme içeren kısa bir deneme.

Tamamlama kaydı, neyin çalışıldığını ve değerlendirildiğini gösterir. Bir sertifika ya da yeterlilik değildir.

Gösterdikleri
Kursu ve değerlendirmesini bitirdiniz.
Kapsam
Yalnızca bu kurs için. Akredite bir yeterlilik, bir diploma ya da bir dil sertifikası değildir.
Geçerlilik
Kalıcı bir tamamlama kaydı. Süresi dolmaz ve yenilenmez.
Geri alma
Yanıltıcı beyanla elde edildiyse geri alınır.
Destek anlamına gelmez
Tamamlama, Kürt İşbirliği Örgütünün sizi, çalışmanızı ya da görüşlerinizi desteklediği anlamına gelmez.
Tüzükteki görevler
Tüzük kapsamındaki görevlerin kendi ölçütleri, yenileme ve geri alma kuralları vardır.

05İlerlemeniz

Dersler, tamamlama durumu ve kurs başarınız sizin için saklanır.

İlerlemeniz

Giriş yapılmadı

Yerinizi korumak, derslerinizi izlemek ve kurs başarınızı görmek için oturum açın.

Giriş yapınHesabınızı oluşturun

İlerlemeniz

Henüz açık değil

0%

Tamamlanan dersler
Kurs açıldığında yayımlanır
Kurs başarısı
Henüz değil
Öğrenme kredileri
Tamamlandığında 12

İlerlemeniz bu kurs kayda açıldığında burada görünür. Yalnızca size gösterilir.

06Kim öğretiyor

Öğretmenlerin adları kurs açıldığında burada belirtilir.

  • Kurs sorumlusu

    Oluşum aşamasında

    Konunun öğretmeni. Adı kurs açıldığında burada belirtilir.

Plan incelemesi
Akademideki bir uygulama topluluğu, ders başlamadan önce planı inceler.

07Bellek ve soykırım çalışmaları alanından daha fazlası

08Ek okumalar

Açık üst verilerce önerildi, henüz incelenmedi.

  1. Crime of Genocide, Stages of Implementation and Prevention of Anfal Genocide (Example of Yazidi Kurds)

    Roshna Jamal Mohammed Amin · 2023 · Journal of Kurdistani for Strategic Studies

    MakaleOpenAlexOpenAIREAçık erişimCC-BY-NC-ND

  2. The crime of genocide, the stages of its implementation and prevention of the genocide of Anfal and the Yazidi Kurds, for example

    Roshna Jamal Mohammed Amin · 2023 · Journal of Kurdistani for Strategic Studies

    MakaleOpenAlexOpenAIREAçık erişimCC-BY-NC-ND

  3. Remembering the Past in Diasporic Spaces: Kurdish Reflections on Genocide Memorialization for Anfal

    Mari Toivanen, Bahar Baser · 2019 · Genocide Studies International

    MakaleOpenAIREAçık erişim

  4. The Impact of Social Media on the Interaction Between Students and Teachers at the University of Halabja

    Department of English Language Teaching, Tishk International University-Sulaimani, Sulaimani, 46001, Iraq, Atta Abdalwahid Ahmed, Marwan Mazhar Jafr et al. · 2022 · Journal of Philology and Educational Sciences

    MakaleCrossrefDOAJAçık erişim

  5. Pillage as the Political Economy of the Kurdish Anfal Genocide

    Kaziwa Salih · 2023 · Genocide Studies and Prevention

    MakaleOpenAIREAçık erişim

Kaynaklar, lisanslar ve çekilme tarihleri: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; DOAJ (Metadata CC0 1.0 (DOAJ); articles under their own open licences), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23.

09Kayıt

Her kurs bir kamu malıdır. Kaydı tüzüğün yayın kurallarına uyar.

Sürüm
0.1, taslak plan
İnceleme
Sorumlu uygulama topluluğunun incelemesini bekliyor
Bilgi işleme
Herkese açık
Kaynak bilgisi
Akademik inceleme için platformun araştırma dosyasından hazırlanmış taslak
Lisans
CC BY 4.0
Düzeltmeler
Bir hata bildirin
Kullanım
Bu kursu ya da tamamlanmasını bir destek ya da siyasi konum ima etmek için kullanmayın.
Bu sayfaya atıf yapın
APA

The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Anfal and Halabja. kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/

Chicago

The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Anfal and Halabja.” kurds.global. https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/.

BibTeX
@misc{kco2026_learn_catalogue_anfal_and_halabja,
	author = {{The Kurdish Cooperation Organization}},
	year = {2026},
	note = {Licence: CC BY 4.0},
	title = {Anfal and {Halabja}},
	url = {https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/},
	howpublished = {https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/},
}

İndir .bib

RIS
TY  - ELEC
AU  - The Kurdish Cooperation Organization
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - kco2026_learn_catalo
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - Anfal and Halabja
UR  - https://kurds.global/learn/catalogue/anfal-and-halabja/
ER  - 

İndir .ris

Lisans CC BY 4.0