KCOkurds.globalKCOئەکادیمیا
گەڕان
هەژمار
زمانەکانکوردیی ناوەندی١٨

شوێنی فێربوونی هاوتا بۆ هاوتای تۆڕەکە، کراوە بۆ بەشداربووانی هەموو پاشخانێک؛ زانکۆ نییە و هیچ بڕوانامەیەک نابەخشێت. شوێنی فێربوونی هاوتا بۆ هاوتای ڕێکخراوی هاوکاریی کوردی، کراوەیە بۆ بەشداربووان لە هەموو پاشخانێک.

ڕێڕەو

فێرخوازی میرات (هەرزەکار)

هەرزەکارانی نەوەی دووەم و سێیەم

ئارەزووی خۆت تۆمار بکە

خولەکان
٥
پوختە ڕەشنووسکراوەکان
٥ لە ٥
کاتی خوێندن تا ئێستا
١٠٠ کاتژمێر
پێش ئەوەی دەست پێ بکەیت ڕێکخراوی هاوکاریی کوردی فیدراسیۆنی کۆمەڵگەیەکە کە لە یەکتری فێر دەبن. زانکۆ نییە، هیچ دەسەڵاتێکی گشتی بانگەشە ناکات و خزمەتی هیچ حکوومەت، حیزب یان دەزگایەکی ئایینی ناکات.

خولەکان لەلایەن هاوتایانەوە دەنووسرێن و پێداچوونەوەیان بۆ دەکرێت. پلانی خولەکان تا پێداچوونەوەی پسپۆڕان ڕەشنووسن.

ئەم لاپەڕەیە چۆن مامەڵە لەگەڵ بەڵگەدا دەکات

هەموو ژمارەیەک پێوەر، ساڵ، سەرچاوە و نیشانەی خۆی لەگەڵدایە. نەزانراو وەک نەزانراو نیشان دەدرێت.

پشتڕاستکراوە
نیشانەیەک: بڕگەکە لەگەڵ تۆماری سەرەکیی خۆیدا دەگونجێت، وەک خشتەی فەرمی یان تۆماری Crossref.
سەرچاوەی لاوەکی
نیشانەیەک: ژمارەکە لە ڕاپۆرتێکی متمانەپێکراو دەربارەی سەرچاوەکەوە هاتووە، نەک لە خودی سەرچاوەکەوە.
پێویستی بە پشتڕاستکردنەوە هەیە
نیشانەیەک: بڕگەکە وەک ئەوەی دۆزراوەتەوە تۆمار کراوە و هێشتا پێویستە بە بەراورد لەگەڵ سەرچاوەکەیدا بپشکنرێت.

سەرچاوەکان

تۆمارە زانستییە کراوەکان دەربارەی ئەم بابەتە، لە پێڕستە پەسەندکراوەکانەوە. بۆ ئاماژەپێدان ڕیز کراون و هێشتا پێداچوونەوەیان بۆ نەکراوە.

  1. Şerif Derince (2025). Great Expectations, Trivialised Gains: a Critical Enquiry into Kurdish Heritage Language Teaching in Berlin. Kurdish Studies Archive. DOI 10.1163/9789004726253_006
  2. Mohammad Aliakbari, Golchin Amani (2023). The Motivational Self-System of Learners of Kurdish as a Heritage Language: A Mixed-Methods Study. Critical Literary Studies. DOI 10.22034/cls.2023.62865
  3. Joanna Bocheńska (2025). Heritageization of Kurdish Oral Traditions. Springer Nature Switzerland. DOI 10.1007/978-3-030-61493-5_131-1
  4. Birgul Yilmaz (2018). Language ideologies and identities in Kurdish heritage language classrooms in London. International Journal of the Sociology of Language. DOI 10.1515/ijsl-2018-0030
  5. Jaffer Sheyholislami, Amir Sharifi (2016). “It is the hardest to keep”: Kurdish as a heritage language in the United States. International Journal of the Sociology of Language. DOI 10.1515/ijsl-2015-0036

ئاماژە بەم پەڕەیە بدە

ڕاپۆرتی هەڵەیەک بدە چین و چی نینEnglish

٠١ڕێڕەوەکە

نزیکەی ١٠٠ کاتژمێر لە خولە پوختەدارەکاندا، خەمڵێنراو. ئەو خولانەی پوختەیان نییە ناژمێردرێن.

  1. ٠١

    کرمانجی A1 (لاتینی)

    یەکەم هەنگاوەکان لە کرمانجیی گوتراو و نووسراودا، بە ئەلفوبێی لاتینی.

    بنەڕەت · ٤٠ کاتژمێر ڕەشنووس ئامادەیە

  2. ٠٢

    پردی ئەلفوبێکانی کوردی (لاتینی، لەسەر بنەمای عەرەبی، کیریلی)

    خوێندنەوەی کوردی بە هەر سێ ئەلفوبێکەی کە پێی دەنووسرێت، بۆ ئەوەی خوێنەران بتوانن لە نێوان کۆمەڵگەکاندا بپەڕنەوە.

    بنەڕەت · ١٢ کاتژمێر ڕەشنووس ئامادەیە

  3. ٠٣

    کورد لە مێژووی جیهاندا (خولی گشتی)

    مێژووی کورد لە سەردەمی کۆنەوە تا ئەمڕۆ، لە چوار دەوڵەتەکە و تاراوگەدا.

    بنەڕەت · ٣٠ کاتژمێر ڕەشنووس ئامادەیە

  4. ٠٤

    نەورۆز و ساڵنامەی کوردی

    نەورۆز، داب و نەریت و واتاکانی، و ئەو ساڵنامانەی کورد بەکاریان دەهێنێت.

    بنەڕەت · ٦ کاتژمێر ڕەشنووس ئامادەیە

  5. ٠٥

    دەنگبێژ و نەریتی زارەکی

    دەنگبێژەکان و نەریتی زارەکیی کوردی لە داستان، لاوانەوە و گۆرانیدا.

    بنەڕەت · ١٢ کاتژمێر ڕەشنووس ئامادەیە

  6. ✓

    پڕۆژەی کۆتایی

    مێژووی زارەکیی خێزانێک، بە ڕەزامەندی تۆمارکراو

٠٢پێشکەوتنەکەت

هەر خولێک، پڕۆژەی کۆتایی و ئەو تۆماری تەواوکردنەی دەیگەنێ، بۆ تۆ پارێزراون.

پێشکەوتنەکەت

نەچوویتە ژوورەوە

بچۆ ژوورەوە بۆ بەدواداچوونی ڕێڕەوەکە: هەر خولێک کە تەواوی دەکەیت، پڕۆژەی کۆتایی و ئەو تۆماری تەواوکردنەی دەیگەنێ.

چوونەژوورەوەهەژمارەکەت دروست بکە

پێشکەوتنەکەت

هێشتا نەکراوەتەوە

٠ لە ٥ خول

خولە تەواوکراوەکان
٠ لە ٥
پڕۆژەی کۆتایی
هێشتا نا
تۆماری تەواوکردنی ڕێڕەو
هێشتا نا

پێشکەوتنەکەت لێرە پیشان دەدرێت کاتێک خولەکانی ئەم ڕێڕەوە دەکرێنەوە. تەنها بە تۆ پیشان دەدرێت.

٠٣تەواوکردن واتای چییە

تۆماری تەواوکردن ئەوە پیشان دەدات کە چی خوێندراوە و هەڵسەنگێنراوە. بڕوانامە یان شایستەییەکی فەرمی نییە.

پیشان دەدات
خولەکە و هەڵسەنگاندنەکەیت تەواو کرد.
مەودا
تەنها ئەم خولە. بڕوانامەیەکی ئەکادیمیی دانپێدانراو، پلەیەکی زانکۆیی یان بڕوانامەی زمان نییە.
ماوەی کارپێکردن
تۆمارێکی هەمیشەیی تەواوکردن. بەسەر ناچێت و نوێ ناکرێتەوە.
کشانەوە
ئەگەر بە زانیاریی هەڵە وەرگیرابێت دەکێشرێتەوە.
پشتگیری نییە
تەواوکردن ئەوە ناگەیەنێت کە ڕێکخراوی هاوکاریی کوردی پشتگیریی تۆ، کارەکەت یان بۆچوونەکانت دەکات.
ڕۆڵەکانی پەیماننامە
ڕۆڵەکانی ژێر پەیماننامە پێوەر، نوێکردنەوە و ڕێساکانی هەڵوەشاندنەوەی خۆیان هەیە.
ئاماژە بەم پەڕەیە بدە
APA

The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Heritage Learner (teen). kurds.global. https://kurds.global/learn/pathways/heritage-learner/

Chicago

The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Heritage Learner (Teen).” kurds.global. https://kurds.global/learn/pathways/heritage-learner/.

BibTeX
@misc{kco2026_learn_pathways_heritage_learner,
	author = {{The Kurdish Cooperation Organization}},
	year = {2026},
	note = {Licence: CC BY 4.0},
	title = {Heritage {Learner} (teen)},
	url = {https://kurds.global/learn/pathways/heritage-learner/},
	howpublished = {https://kurds.global/learn/pathways/heritage-learner/},
}

داگرتن .bib

RIS
TY  - ELEC
AU  - The Kurdish Cooperation Organization
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - kco2026_learn_pathwa
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - Heritage Learner (teen)
UR  - https://kurds.global/learn/pathways/heritage-learner/
ER  -

داگرتن .ris

مۆڵەت CC BY 4.0

٠٤توێژینەوە و سەرچاوەکان

کاری نوێ و پەیوەندیدار بە بابەتی ئەم پەڕەیە، لە سەرچاوە زانستییە کراوە پەسەندکراوەکانەوە. تەنها مێتاداتا و بەستەر. ناونیشانەکان وەک بڵاوکراونەتەوە دەمێننەوە. هێشتا پێداچوونەوەی بۆ نەکراوە.

  1. Great Expectations, Trivialised Gains: a Critical Enquiry into Kurdish Heritage Language Teaching in Berlin

    Şerif Derince · 2025 · Kurdish Studies Archive

    لقCrossrefOpenAIREدەستپێگەیشتنی کراوەCC-BY-4.0

  2. The Motivational Self-System of Learners of Kurdish as a Heritage Language: A Mixed-Methods Study

    Mohammad Aliakbari, Golchin Amani · 2023 · Critical Literary Studies

    وتارDOAJدەستپێگەیشتنی کراوە

  3. Heritageization of Kurdish Oral Traditions

    Joanna Bocheńska · 2025 · Springer Nature Switzerland

    وتارOpenAIREدەستپێگەیشتنی کراوە

  4. Language ideologies and identities in Kurdish heritage language classrooms in London

    Birgul Yilmaz · 2018 · International Journal of the Sociology of Language

    وتارCrossrefOpenAIREدەستپێگەیشتنی کراوە

  5. “It is the hardest to keep”: Kurdish as a heritage language in the United States

    Jaffer Sheyholislami, Amir Sharifi · 2016 · International Journal of the Sociology of Language

    وتارOpenAlexCrossref

  6. Ethnic-Racial Socialization Through the Lens of German Young Adults of Turkish, Kurdish, East, and Southeast Asian Heritage.

    Aral T, Juang LP · 2025 · J Community Psychol

    وتارEurope PMCدەستپێگەیشتنی کراوە

  7. Diasporic self-organisation through music: heritage, identity and political aspirations among Kurds in Berlin and Kurdistan’s Jews in Jerusalem

    2026 · Journal of Ethnic and Migration Studies

    وتارTaylor & Francis

  8. Orientalization of the Kurds and Reproduction of Colonial Categorization by Kurdish Youth in Sweden

    Contesting Kurdish Identities in Sweden

    لقCrossref

  9. Trilingualism by design?, an investigation into the educational experience of Kurdish children schooled in Denmark

    Shelley K. Taylor · 2001 · Library and Archives Canada (Government of Canada)

    نامەی زانکۆOpenAlex

سەرچاوەکان، مۆڵەتەکان و ڕێکەوتی وەرگرتن: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; DOAJ (Metadata CC0 1.0 (DOAJ); articles under their own open licences), 2026-10-23; Europe PMC (Metadata reusable; full text under each article’s licence), 2026-10-23; Taylor & Francis (Publisher feed; headline and link only), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23.

Privacy choices