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출처
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- Azize KOKSUN ÖLMEZ (2017). Analyzing teachers’ perception for teaching Kurdish language. International Journal of Kurdish Studies. DOI 10.21600/ijoks.288972
- Angela Zaya, Shivan Toma (2026). EXPLORING KURDISH EFL TEACHERS’ PERSPECTIVES ON TEACHING RELATIVE CLAUSES THROUGH TASK-BASED LANGUAGE TEACHING. گۆڤارا زانستێن مرۆڤایەتی یا زانكۆیا زاخۆ. DOI 10.26436/hjuoz.2026.14.1.1571
- Haval Abdulaziz Latif (2021). Teachers’ Attitudes Towards Using First Language in English Classrooms: A Case Study of Kurdish Intermediate Teachers. Journal of University of Human Development. DOI 10.21928/juhd.v7n3y2021.pp115-126
- Yeliz Kaya (2015). The Opinions of Primary School, Turkish Language and Social Science Teachers regarding Education in the Mother Tongue (Kurdish). Journal of Ethnic and Cultural Studies. DOI 10.29333/ejecs/33
- Hasan Aydın, Burhan Özfidan (2014). Perceptions on Mother Tongue (Kurdish) Based Multicultural and Bilingual Education in Turkey. Multicultural Education Review. DOI 10.1080/2005615x.2014.11102906
01경로
개요가 있는 강좌 기준 약 42시간, 추정. 개요가 없는 강좌는 포함하지 않습니다.
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종합 과제
공통 교육과정으로 지도 아래 단원 하나 가르치기
02나의 진행 상황
각 강좌, 종합 과제, 그것들이 이어지는 수료 기록을 당신을 위해 보관합니다.
03수료의 의미
수료 기록은 무엇을 배우고 평가받았는지 보여 줍니다. 증서나 자격이 아닙니다.
- 보여 주는 것
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The Kurdish Cooperation Organization. (2026). Kurdish Teacher. kurds.global. https://kurds.global/learn/pathways/kurdish-teacher/
- Chicago
The Kurdish Cooperation Organization. 2026. “Kurdish Teacher.” kurds.global. https://kurds.global/learn/pathways/kurdish-teacher/.
- BibTeX
@misc{kco2026_learn_pathways_kurdish_teacher, author = {{The Kurdish Cooperation Organization}}, year = {2026}, note = {Licence: CC BY 4.0}, title = {Kurdish {Teacher}}, url = {https://kurds.global/learn/pathways/kurdish-teacher/}, howpublished = {https://kurds.global/learn/pathways/kurdish-teacher/}, }- RIS
TY - ELEC AU - The Kurdish Cooperation Organization DA - 2026/// PY - 2026 ID - kco2026_learn_pathwa N1 - Licence: CC BY 4.0 TI - Kurdish Teacher UR - https://kurds.global/learn/pathways/kurdish-teacher/ ER -
04연구와 출처
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Analyzing teachers’ perception for teaching Kurdish language
Azize KOKSUN ÖLMEZ · 2017 · International Journal of Kurdish Studies
논문CrossrefOpenAIRE오픈 액세스
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Angela Zaya, Shivan Toma · 2026 · گۆڤارا زانستێن مرۆڤایەتی یا زانكۆیا زاخۆ
논문DOAJ오픈 액세스
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Haval Abdulaziz Latif · 2021 · Journal of University of Human Development
논문CrossrefOpenAIRE오픈 액세스CC-BY-NC-ND-4.0
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Yeliz Kaya · 2015 · Journal of Ethnic and Cultural Studies
논문OpenAlex오픈 액세스CC-BY-NC
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Perceptions on Mother Tongue (Kurdish) Based Multicultural and Bilingual Education in Turkey
Hasan Aydın, Burhan Özfidan · 2014 · Multicultural Education Review
논문OpenAlexCrossref
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Struggling against language shift: Kurdish language education in Turkey
Anu Leinonen · 2022 · Kurdish Studies
논문Crossref
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The Training Needs of Kurdish Language Teachers in the Preparatory Stage from Their Own Perspective
2025 · Twejer
논문CrossrefOpenAIRE오픈 액세스
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Let Me Read You a Story in Your Mother Tongue! Kids Story Reader in Sorani Kurdish (Central Kurdish)
Bala Farhad, Hossein Hassani · 2024 · Qeios Ltd
프리프린트CrossrefCC-BY-4.0
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Azeez S · 2026 · Research Square
프리프린트Europe PMC
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Zanyar Nathir Ghafar, Omar Mohammad-Ameen Ahmad Hazaymeh · 2026 · Journal of Language, Literature, Social and Cultural Studies
논문OpenAIRE오픈 액세스
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The Impact of Learning Kurdish ‘Mother-Tongue’ in London on Mainstream Education
Sheelan Shakir Kadir · 2021 · UKH Journal of Social Sciences
논문OpenAlexCrossref오픈 액세스CC-BY-NC-ND
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Turkey’s Kurdish Question from Teachers’ Perspectives
2017 · Turkey’s Kurdish Question from an Educational Perspective
기타Crossref
출처, 라이선스, 가져온 날짜: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; DOAJ (Metadata CC0 1.0 (DOAJ); articles under their own open licences), 2026-10-23; Europe PMC (Metadata reusable; full text under each article’s licence), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23.